治理庸懶散貪活動教師自我剖析

1、1治理庸懶散貪教師自我剖析治理庸懶散貪教師自我剖析澄邁縣紅光初級中學澄邁縣紅光初級中學鄒雪榮鄒雪榮自我校開展治理庸懶散貪活動以來，本人認真學習領會上級及學校有關治理庸懶散貪的精神，并結合自身教育教學工作實際，堅持自己業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，深進細致地查找存在的問題，明確了整改的目標和確定了努力的方向，現(xiàn)就本人自查自糾情況剖析如下：一、存在的主要問題1、疏于政治理論的學習，政治素養(yǎng)不夠高。政治理論方面缺少

2、深入的學習和思考，對國家的方針、政策的關注度不夠，應進一步加強政治理論方面學習。2、業(yè)務知識不夠，理論基礎不夠夯實。雖然自己一直比較重視學習，也順利通過了教師考試，但是缺乏進一步學習的思想意識，所掌握的教學理論知識和具備的業(yè)務素質，還遠遠不能適應教育教學工作的需要?？偸钦J為自己現(xiàn)在所掌握的知識可以勉強應付目前的工作就行了，對業(yè)務知識掌握的廣度和深度還不夠。雖然有時會感到壓力，但是因為懶惰，缺乏持之以恒的學習態(tài)度，不具備年輕人應有的好學心

3、和進取心。3、工作缺乏藝術性。在實際課堂教學中，采取多樣化的教學手段不夠，課后對學生的輔導效果和作業(yè)作文批改的精細程度和有經驗的老師對比起來還有很大的差距。工作中，和同事處事時，沒有工作藝術，導致為了顧及面子，一些工作進展困難。另外，只知道3展。三、下一步整改措施進一步加強學習，提高認識。不斷完善和提高自身的知識和業(yè)務水平，改變工作態(tài)度，提高工作積極性。學習領導先進模范精神，不斷提高自身工作積極性和主動性，做到快樂工作、快樂生活和學習。