浙江攝影出版社小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下教案

1、浙江攝影出版社小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下教案（新教材）浙江攝影出版社小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下教案（新教材）總課時(shí)1教材內(nèi)容第1課生活在信息中生活在信息中第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道生活中信息無(wú)處不在，認(rèn)識(shí)信息的表現(xiàn)形式。2、通過(guò)對(duì)信息應(yīng)用領(lǐng)域的交流學(xué)習(xí)，知道信息存在的廣泛性和重要性。3、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)信息和簡(jiǎn)單分析信息，提高善于發(fā)現(xiàn)和辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α＝滩闹攸c(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：知道生活中信息無(wú)處不在，認(rèn)識(shí)信息的表現(xiàn)形式。2、難點(diǎn)：辨別信息的真?zhèn)谓叹呒皽?zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)

2、環(huán)境下的計(jì)算機(jī)教室教學(xué)過(guò)程一、游戲引入1、兩人合作，教師出示題板上的名詞，一人描述或做動(dòng)作，一人猜名詞。（名詞采用寒假春節(jié)中的熱點(diǎn)詞語(yǔ)；請(qǐng)以小組為單位推選2人進(jìn)行）2、這些名詞的信息從何得知？二、身邊的信息信息在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們做個(gè)有心人，就能接收到各種有用的信息。1、舉例：瑞雪兆豐年2、學(xué)生舉例3、觀察課本中的插圖，說(shuō)說(shuō)得到的信息三、各種類型的信息1、學(xué)生舉例如香味、觸覺(jué)、視頻等2、觀察課本中的插圖，說(shuō)說(shuō)得到的信息諸葛亮

3、識(shí)天氣、讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，科學(xué)家地質(zhì)勘探，清明時(shí)節(jié)種瓜點(diǎn)豆。借助網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的典故和介紹3、判斷這些信息的真?zhèn)嗡?、我們需要信息想象一下，如果我們不能得到任何信息，我們的生活?huì)變成什么模樣？上網(wǎng)查找因獲得信息而取得成功的事例，將它介紹給同桌，或上臺(tái)講解。教學(xué)反思總課時(shí)1教材內(nèi)容第3課用計(jì)算機(jī)處理信息用計(jì)算機(jī)處理信息第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解計(jì)算機(jī)處理信息的基本過(guò)程2、通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單梳理，了解計(jì)算機(jī)對(duì)信息的輸入和輸出功能，知道計(jì)算機(jī)用過(guò)

4、不用應(yīng)用程序可以實(shí)現(xiàn)不同的而工作。教材重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)處理信息的一般過(guò)程難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)獲取和發(fā)布信息的方式和特點(diǎn)教具及準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室系統(tǒng)中預(yù)先裝好Wd、作曲大師、Acdsee等教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引新同學(xué)們，上課我們主要學(xué)習(xí)了利用現(xiàn)代新技術(shù)來(lái)獲取、傳遞、保存、處理和發(fā)布信息。你能說(shuō)說(shuō)利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？A、通過(guò)手機(jī)，可發(fā)送或編輯要傳達(dá)的信息。B、通過(guò)衛(wèi)星，可接收氣象信息，從而向人們傳達(dá)有關(guān)天氣預(yù)報(bào)。C、通過(guò)電腦

5、，對(duì)各種信息作處理。學(xué)生觀看教師演示的電腦小報(bào)通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代新技術(shù)來(lái)獲取、傳遞、存儲(chǔ)和處理各種信息同時(shí)，馬上引入——利用哪些新技術(shù)才能快速達(dá)到自己想要的效果。讓學(xué)生思考（小組合作討論）二、知識(shí)構(gòu)建1.我們可以怎么來(lái)獲取有關(guān)北京奧運(yùn)的信息？2.假如沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來(lái)輸入到計(jì)算機(jī)的？（針對(duì)文字和圖片分別介紹）3.讓學(xué)生對(duì)各種信息輸入方式作進(jìn)一考慮。讓學(xué)生初步了解到電腦小報(bào)是怎樣的？這中間需要什么元素？三、制作小報(bào)