界小均衡發(fā)展迎國檢解說詞

1、河武小學均衡發(fā)展迎省檢解說詞河武小學均衡發(fā)展迎省檢解說詞（校門外）（校門外）尊敬的各位專家、各位領導，山路崎嶇，一路風塵，你們辛苦了！今天很榮幸能有機會陪同各位領導檢查我校義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，請允許我代表河武小學全體師生對各位領導的蒞臨表示最熱烈的歡迎！希望我的介紹能讓各位比較全面的了解我校的發(fā)展現狀。同時敬請各位多提寶貴意見。我們河武小學地處大浪山下的涢水河畔，始建于1968年，是一所典型的山區(qū)農村寄宿制小學，學校只有14年級四

2、個教學班97名同學。尊敬的專家、領導，在進入我校之前首先映入您眼簾的是一排整齊挺拔的水杉樹。這排水杉樹是我們老校長在學校遷址新建之初帶領全校師生種下的紀念樹，它體現了我們學校簡潔、樸實，團結、向上的精神面貌。（門衛(wèi)室前）（門衛(wèi)室前）我們學校一直把安全工作放在首位，這是我校的安全宣傳櫥窗，是進入校園的第一個宣傳窗口。我校以宣傳教育為先，以無縫隙管理為主，全面提高學生的安全、法制觀念、自我防范意識、自我保護能力，創(chuàng)建了和諧、平安校園。我們的

3、校園雖然不大，但學校的各項指標均符合要求，學校三區(qū)分開，布局合理，功能齊全，右邊是運動區(qū)，左邊的前面是教學區(qū)，后邊是生活區(qū)。（教學樓東）（教學樓東）在您的正前方是我們的校訓：健康、聰慧、高尚、快樂。我們努力讓每個學生樹立良好的人生觀和價值觀，度過一個健康快樂的童年。教學樓側面是我校的第二個宣傳窗口，突出校園發(fā)展與建設思路，明確學校發(fā)展方向，有學校的簡介，均衡發(fā)展規(guī)劃，學校辦學理念，政風行風評議，以及校委會分工和職責等。在您右手邊是學校的

4、運動場，建有180米環(huán)形跑道和60米直跑道，內設籃球場一個和4個乒乓球臺以及各種健身器材。寬敞的運動場和各種運動器材，保證了學生陽光運動一小時。這里也是我們開展主題教育活動的地方，周一周五的升降旗儀式中我們會以班級為單位作班級文化展示。操場上體育課中孩子們正在進行花樣跳繩訓練，花樣跳繩是我校自主開發(fā)的校本課程。（寢室前）（寢室前）這邊是我們的生活區(qū)，一樓是學生寢室，二、三樓是教師周轉房。學生寢室共有12間，住有寄宿生97人，2012年被

5、評為“隨縣文明宿舍”。寢室走廊的禮儀宣傳兒歌，時刻提醒著孩子們做一個文明守紀的人。（寢室內至后院）（寢室內至后院）學生寢室雖然簡陋，卻很整潔、溫馨，達到生均一鋪。為打造溫馨的寢室，營造“凈、雅、美”的宿舍環(huán)境，配合我校的德育主題“好習慣成就大夢想”開展了內務“整理小能請專家、領導們上二樓檢查指導。我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃、，開齊課程，開足課時，整體推進課堂改革，打造學習型高效課堂，落實中心學校推進的“三階六步”課堂模式，突出藝體特長，開

6、展書畫、舞蹈、音樂、乒乓球、跳繩等特長小組，著眼素質，培養(yǎng)學生能力。（教學樓二樓）（教學樓二樓）這里是三年級火箭班。締造完美教室是我校新教育的十大行動之一，每個教室都有一個響亮的班名，我校的班級文化以班名為文化核心，形成了相應的班風、班訓、班級口號、班主任寄語，教室的標語讓每一個學生抬頭就能看到老師的殷切期望，和諄諄教導。孩子們在展板上盡情的發(fā)揮自己的特長繪畫和書寫，即美化了學習環(huán)境也調動和培養(yǎng)了學習興趣。在教學中，我們采用導學模式，學

7、生分小組合作自主交流和老師一起探究學習。各位領導，各位領導，請隨我繼續(xù)前行，好習慣成就大夢想，兩邊的走廊文化也時時提醒我們的孩子做一名文明好學生。前面是一年級、二年級學生教室和體育器材保管室。各位專家、領導，請您上三樓。樓道里的宣傳標語時時提醒學生注意安全，我校開展各種安全演練；上下樓防踩踏演練、防震演練、消防演練等，增強了學生安全意識，掌握自救功能。（教學樓三樓）（教學樓三樓）左邊是計算機室，配有27電腦，計算機室為學生提供信息課的教

8、學以及老師和學生查閱資料、制作課件、網上學習等。是師生最喜歡的教室。這邊是我們的科學實驗室，是學生進行科學探究的地方，孩子們在這里親自動手實驗，真正做到了“愛科學，學科學，用科學”。這里是實驗儀器保管室，我校的實驗儀器配備齊全，能滿足日常教學。這是我校圖書室，現有藏書3500冊，生均36冊，面向全體師生全天開放，通過班級借閱為主和個人借閱為輔兩種形式。我們學校特別重視學生閱讀習慣、興趣的培養(yǎng)。圖書室也是我們農村孩子獲取知識的場所，是他們