稀缺性就是指資源的有限性

1、第一章第一章導(dǎo)言導(dǎo)言一、填空題1、稀缺性就是指資源的有限性有限性。2、選擇包括三個(gè)相關(guān)的問題，即生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)。3、當(dāng)前世界上解決資源配置和資源利用的經(jīng)濟(jì)制度基本有兩種，一種是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度，另一種是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度。4、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為，解決的問題是資源配置資源配置，中心理論是價(jià)格理論價(jià)格理論，研究的方法是個(gè)量分析個(gè)量分析。5、

2、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是整個(gè)經(jīng)濟(jì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)，解決的問題是資源利用資源利用，中心的理論是國民國民收入決定理論收入決定理論，研究的方法是總量分析總量分析。二、判斷正誤題1、如果社會(huì)不存在資源的稀缺性，也就不產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)學(xué)。T2、資源的稀缺性決定了資源可以得到充分利用，不會(huì)出現(xiàn)資源浪費(fèi)現(xiàn)象。F3、對(duì)“人們的收入差距是大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好”的研究屬于初評(píng)方法。F4、某國2000年的出口量是流量。T5、經(jīng)濟(jì)學(xué)根據(jù)其研究范圍不同，可分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)

3、學(xué)。F三、單項(xiàng)選擇題1、生產(chǎn)可能性曲線是指（在資源既定條件下所能達(dá)到的最大產(chǎn)量組合）。2、作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究（家庭和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為）。3、下列說法屬于實(shí)證表述的是（醫(yī)生掙得錢比工人多）。4、假說就是（未經(jīng)證明的理論）。5、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是（國民收入決定理論）。四、問答題1、簡(jiǎn)要說明微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。答：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別區(qū)別：第一，研究的對(duì)象不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位

4、的經(jīng)濟(jì)行為，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是整個(gè)經(jīng)濟(jì)。第二，解決的問題不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問題是資源配置，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問題是資源利用。第三，中心理論不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是價(jià)格理論，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是國民收入決定理論。第四，研究方法不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是個(gè)量分析，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是總量分析。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系聯(lián)系第一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是互相補(bǔ)充的；第二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法都是實(shí)證分析；第三、微

5、觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。2、理論的表述方式有哪些？答：第一，口述法，或稱敘述法。用文字來表述經(jīng)濟(jì)理論。第二，算術(shù)表示法，或稱列表法。用表格來表述經(jīng)濟(jì)理論。第三，幾何等價(jià)法，或稱圖形法。用幾何圖形來表述經(jīng)濟(jì)理論。第四，代數(shù)表達(dá)法，或稱模型法。用函數(shù)關(guān)系來表述經(jīng)濟(jì)理論。五、概念1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位為研究對(duì)象，通過研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)下其他因素變動(dòng)所引起的需求的變動(dòng)。需求的變動(dòng)表現(xiàn)為需求曲線的平行移動(dòng)。如圖1所示，在同

6、一條需求曲線D0上，當(dāng)價(jià)格由P0上升為P1時(shí)，需求量從A到B，“價(jià)格上升，需求量下降；價(jià)格下降，需求量上升”，這就是需求曲線上點(diǎn)的移動(dòng)，它反映了需求量的變化。如圖2所示，需求的變動(dòng)表現(xiàn)為需求曲線的平等移動(dòng)，需求曲線向左方移動(dòng)是需求減少，向右方移動(dòng)是需求增加。這便是需求曲線的平移，它反映了需求的變化。2、價(jià)格在經(jīng)濟(jì)中的作用是什么？答：第一，價(jià)格在經(jīng)濟(jì)中的作用是傳遞情報(bào)、提供刺激，并決定收入分配。第二，作為指示器反映市場(chǎng)的供求狀況。第三，價(jià)

7、格的變動(dòng)可以調(diào)節(jié)需求。第四，價(jià)格的變動(dòng)可以調(diào)節(jié)供給。第五，價(jià)格可以使資源配置達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。3、影響需求的因素是什么？答：影響需求的因素主要是商品本身的價(jià)格、其它商品的價(jià)格、消費(fèi)者收入水平以及社會(huì)收入分配平等程度、消費(fèi)者嗜好、人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、政府的消費(fèi)政策、消費(fèi)者對(duì)未來的預(yù)期。五、概念1、需求：是指居民戶在某一特定時(shí)期內(nèi)，在每一價(jià)格水平時(shí)愿意而且能夠購買的商品量。2、需求定理：是說明商品本身價(jià)格與其需求量之間關(guān)系的理論。其基本內(nèi)容是

8、：在其他條件不變的情況下，某商品的需求量與價(jià)格之間成反方向變動(dòng)，即需求量隨著商品本身價(jià)格的上升而減少，隨商品本身價(jià)格的下降而增加。3、支持價(jià)格：是政府為了扶植某一行業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價(jià)格。（支持價(jià)格一定是高于均衡價(jià)格的。許多國家實(shí)行的農(nóng)產(chǎn)品支持價(jià)格和最低工資都屬于價(jià)格下限。就農(nóng)產(chǎn)品支持價(jià)格而言，目的是穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民的收入，有其積極意義，但這也增加了農(nóng)產(chǎn)品過剩，不利于市場(chǎng)調(diào)節(jié)下的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。）4、供求定理：是我們運(yùn)用供

9、求關(guān)系分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的重要工具。第一，需求的增加引起均衡價(jià)格上升，需求的減少引起均衡價(jià)格下降。第二，需求的增加引起均衡數(shù)量增加，需求的減少引起均衡數(shù)量減少。所以說，需求的變動(dòng)引起均衡價(jià)格與均衡數(shù)量同方向變動(dòng)。第三，供給的增加引起均衡數(shù)量增加，供給的減少引起均衡數(shù)量減少。第四，供給的增加引起均衡數(shù)量增加，供給的減少引起均衡數(shù)量減少。所以說，供給的變動(dòng)引起均衡價(jià)格反方向變動(dòng)，引起均衡數(shù)量同方向變動(dòng)。第二章第二章均衡價(jià)格理論（二）均衡價(jià)格理論（