空氣教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1第二單元第二單元我們周圍的空氣我們周圍的空氣課題課題1《空氣空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：①了解空氣的成分，并了解氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途。②初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念，能區(qū)分混合物和純凈物。③對(duì)空氣的污染和防治有所認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)空氣是一種寶貴的自然資源。2、過(guò)程與方法①通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、記錄、分析和討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法②觀察和分析演示實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)會(huì)描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程

2、和現(xiàn)象的方法。加深對(duì)知識(shí)的理解。體會(huì)實(shí)驗(yàn)中的觀察、比較、分析和歸納的方法。③培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力及交流表達(dá)的能力。3、情感與價(jià)值觀①使學(xué)生初步了解空氣污染的危害，知道空氣是一種寶貴的自然資源，激發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)自然的情感。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。②培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)興趣[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：①空氣中的各種成分。②測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)方法。③培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和興趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。難點(diǎn)：①測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)

3、驗(yàn)方法。②區(qū)分混合物和純凈物課時(shí)：二課時(shí)三、、教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)：第一課時(shí)：教學(xué)目標(biāo)①了解空氣的成分。②初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念，能初步區(qū)分混合物和純凈3拉瓦錫做的實(shí)驗(yàn)2結(jié)合課本講解拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)。3.[演示]實(shí)驗(yàn)21讓學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。完成[實(shí)驗(yàn)21]的填表（板書）磷＋氧氣磷＋氧氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃→五氧五氧化二磷化二磷[設(shè)置問(wèn)題]①盛放紅磷的集氣瓶?jī)?nèi)，除了水，還有什么？②將紅磷點(diǎn)燃后放到集氣瓶里，見(jiàn)到什么現(xiàn)象？為什么會(huì)有這種現(xiàn)象

4、？③把止水夾打開(kāi)后會(huì)有什么現(xiàn)象？為什么？想一想?集氣瓶?jī)?nèi)原來(lái)裝入的水有什么作用？?為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？?拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出氧氣占空氣總體積15，為什么實(shí)驗(yàn)中總少于15？、①回答：空氣②發(fā)出黃光，冒出大量白煙。紅磷燃燒，氧氣支持燃燒。③倒吸進(jìn)集氣瓶約15，形成負(fù)壓。答：防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶炸裂。讓白煙溶于水中，同時(shí)也起到降溫作用。答：防止白煙污染空氣。答：紅磷熄滅后未冷卻到室溫，裝置漏氣；紅磷的量不足；有部