紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

1、中學(xué)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案中學(xué)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)中共藍(lán)田縣教育局委員會(huì)、藍(lán)田縣教育局關(guān)于《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，整頓工作作風(fēng)，規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為，切實(shí)加強(qiáng)教師理論素養(yǎng)，不斷提高全校廣大教師為人師表、教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性，增加安全意識(shí)，強(qiáng)化校園安全管理，促進(jìn)管理水平提升年活動(dòng)向縱深發(fā)展，根據(jù)結(jié)合我校實(shí)際，特制定《玉山中學(xué)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

2、》一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹中央、省、市、縣和教育局黨委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，認(rèn)真整頓我校廣大教職工的紀(jì)律作風(fēng)，整風(fēng)肅紀(jì)，建章立制，以嚴(yán)明的工作紀(jì)律、熱情的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全面促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提升，努力辦好讓人民滿意的教育。二、目標(biāo)任務(wù)二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)集中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工

3、提高政治素質(zhì)、增強(qiáng)紀(jì)律觀念、增強(qiáng)法制意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)提升服務(wù)廣大師生服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的能力和水平，使人民群眾對(duì)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的滿意度有新的提高。1、以干部責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)。2組長(zhǎng)，書(shū)記張永強(qiáng)任副組長(zhǎng)，副職領(lǐng)導(dǎo)及和各處室主任團(tuán)委書(shū)記為成員的玉山中學(xué)紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和后勤保障組，辦公室主任由辦公室主任費(fèi)有平兼任，成員為岳禾成，具體負(fù)責(zé)日常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作。后勤保障組由總務(wù)主任劉

4、新齊任組長(zhǎng)，成員有李忠信、王儉。四、活動(dòng)內(nèi)容四、活動(dòng)內(nèi)容（一）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，著力整頓“慵”“懶”“散”1、責(zé)任感不強(qiáng)，對(duì)崗位責(zé)任制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次告知制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制不落實(shí)或執(zhí)行不到位，行政效能低下，不作為、慢作為、緩作為，工作拖拉，經(jīng)常受到群眾投訴、舉報(bào)；2、工作不主動(dòng)，推諉扯皮，見(jiàn)困難就推、見(jiàn)問(wèn)題就推，見(jiàn)矛盾就回避；3、紀(jì)律松散，上班遲到早退，在編不在崗，在崗在職不盡責(zé)，工作時(shí)間隨意脫崗，教師無(wú)故缺課、工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、