2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《形勢與政策形勢與政策》課程報告課程報告班級:級:15物流(1)班“五個一批”,實際上是脫貧攻堅的實現(xiàn)路徑?!笆濉逼陂g,重點通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧3000萬人左右,勞務輸出脫貧1000萬人左右,易地搬遷脫貧1000萬人左右,低保兜底脫貧2000萬人左右,積極推進教育脫貧,醫(yī)療保險和醫(yī)療救助脫貧,生態(tài)保護脫貧,資產(chǎn)收益脫貧。在這些路徑中,處于第一位的是產(chǎn)業(yè)脫貧,只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了,才有長效機制,脫貧才可持續(xù)。第二位的是勞務輸出脫貧,就是產(chǎn)業(yè)發(fā)展

2、和農(nóng)村勞動力人口輸出。第三位的是易地搬遷脫貧,讓農(nóng)村貧困人口從不適宜居住的地方搬出。接下來的就是低保兜底脫貧以及教育脫貧、醫(yī)療保險和醫(yī)療救助脫貧、生態(tài)保護脫貧、資產(chǎn)收益脫貧。三、具體政策落實三、具體政策落實1、精準識別,分類施策首先,精準識別,就是要識別出那些絕對貧困人口。那么,如何精準識別?各地都有一些因地制宜的好做法。比如,貴州威寧彝族回族苗族自治縣干部群眾總結出的“一看房,二看糧,三看勞動力強不強,四看家中有沒有讀書郎”的精準扶貧

3、“四看法”。再比如,貴州赫章縣綜合“四看法”和“評議法”等識別方法建立的“四二四”綜合識別模式,通過占比權重計算分數(shù),開展綜合評定。按100分計算,“四看法”評分占40%、農(nóng)村人均可支配收入評分占20%、村民主評議大會評分占40%。這兩個縣的做法充分考慮到群眾的意見、貧困戶的收入支出及家庭狀況等因素,真正把最困難、最需要幫扶的貧困群眾識別出來。2、探究致貧原因據(jù)統(tǒng)計,目前建檔立卡貧困戶中致貧原因占比由高到低排序依次為,因病致貧占42.2

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