蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)(下)第二單元測(cè)試題58758_第1頁(yè)
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1、1蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)(下)第二單元測(cè)試題蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)(下)第二單元測(cè)試題一、積累運(yùn)用1、讀下面一段話按要求完成相應(yīng)練習(xí)。15分“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又一個(gè)清明節(jié)來(lái)到了,我們用靈巧的雙手編織了一只花藍(lán),用來(lái)寄托我們的哀思,靦懷先烈的豐功偉績(jī)。Y日,我們邁著沉重的腳步走向了紀(jì)念碑,花兒停止了爭(zhēng)妍,鳥(niǎo)兒不再歡唱,一切是如此的肅穆,如此的莊嚴(yán)……在此我們的心靈又一次得到了凈化:我們又一次bng棄了雜念,立志心無(wú)旁鶩地沿著先烈的道

2、路走下去。①根據(jù)拼音提示,寫(xiě)出符合上下文的漢字。Y()日bing()棄②段中有3個(gè)錯(cuò)別字,找出并訂正。改成改成改成③根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字.派qiǎn()xn()職狹i()xi()瀆旁w()jiǒng()異和m()ji蒂()miǎn()懷顯h()2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()3分(1)一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)的人。(2)一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便是職業(yè)之神圣。(3)互敬,就是彼此,不計(jì)

3、較我高你低。(4)珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富同外在的物質(zhì)財(cái)富,這是古往今來(lái)一切賢哲的共同特點(diǎn)。A、高貴褻瀆尊敬甚于B、高尚褻瀆尊重甚于C、高尚玷污尊重勝于D、高貴玷污尊敬勝于3、默寫(xiě)。22分①一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)的人,一個(gè)的人,一個(gè)的人,一個(gè)的人,一個(gè)的人。②《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》一詩(shī)中,,兩句詩(shī)采用比喻手法集中展現(xiàn)李白不被重用的心中煩惱。③、《陋室銘》中,點(diǎn)明題旨的句子是:,。④、馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中點(diǎn)明主題的一

4、句是,。⑤塞下秋來(lái)風(fēng)景異⑥濁酒一杯家萬(wàn)里⑦欲上青天攬明月.⑧小橋流水人家.⑨海納百川,,,,.⑩敬人者,,,。4、總有一些人,讓我們心生敬意。在消防隊(duì)門(mén)口,有這樣醒目的標(biāo)語(yǔ):“赴湯蹈火為人民,恪盡職守保平安。”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)標(biāo)語(yǔ)中運(yùn)用“赴湯蹈火”這一成語(yǔ)的妙處。3分5、通過(guò)專題《鳥(niǎo)》的學(xué)習(xí),我們對(duì)鳥(niǎo)的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學(xué)利用黑板報(bào)出了一期“愛(ài)鳥(niǎo)”專刊。根據(jù)這一主題,仿照該欄目?jī)?nèi)容的寫(xiě)法,為自己喜愛(ài)的一種鳥(niǎo),寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話。字?jǐn)?shù)不限。4

5、分例子:鴿子:不管天氣多么惡劣,也不管路途多么遙遠(yuǎn),都不會(huì)失去心中的方向。它是為信念而飛的。答:3面介紹白求恩的句子是:。2分15、用“‖”將這段文字劃分為三層,并概括每個(gè)層次的大意。3分參考答案:一、積累運(yùn)用。1、①翌摒②靦――緬鶩――騖藍(lán)――籃2、B3、①高尚純粹有道德脫離了低級(jí)趣味有益于人民②抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。③、斯是陋室,惟吾德馨。④、斷腸人在天涯4、“赴湯蹈火”一語(yǔ)雙關(guān),既切合消防隊(duì)員職責(zé)的特點(diǎn),又突出他們英勇無(wú)

6、畏的精神。5、1、荊棘鳥(niǎo):它不停地飛翔,不停地尋找,只是渴望站在荊棘樹(shù)上讓最尖最長(zhǎng)的荊棘刺進(jìn)胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱,卻足以讓人驚心動(dòng)魄。2、雄鷹:茫茫蒼穹,無(wú)處不是它搏擊的舞臺(tái)。豪邁、壯烈、激越,是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。3、海燕:像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家,勇敢的戰(zhàn)斗者。6、②將“提升自我”與“增長(zhǎng)知識(shí)”位置對(duì)調(diào)。④刪去“和生活”7、心田似海,納百川亦

7、可容人(他)。8、棲霞山擬建“楓林湖”(或棲霞山將建“楓林湖”)9、做事講究精確性和嚴(yán)密性。二、閱讀。(一)10、對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。11、沒(méi)有一個(gè)不佩服;沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng);無(wú)不為之感動(dòng)12、白求恩的精神13、白求恩白求恩醫(yī)生白求恩同志14、白求恩同志毫不利己……的熱忱。從前線回來(lái)的人……無(wú)不為之感動(dòng)。15、①‖②-⑦‖⑧-⑩第一層:號(hào)召共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)白求恩的毫不利己專門(mén)利人的精神。第二層:批評(píng)某些共產(chǎn)

8、黨員的錯(cuò)誤做法。第三層:強(qiáng)調(diào)白求恩精神感人至深。(二)16、起過(guò)渡作用。承接上文白楊、蒼柏、華山的傲然雄踞,類比中自然引出人生理念、生命極致的論題。17、①孔孟“入世”的思想對(duì)后世有驚人的影響。②老莊“出世”的主張?jiān)谌祟惖男叛鍪飞狭粝陆^妙的一筆。③梵高揮丹不輟,其作品終成后世珍品。18、四字短語(yǔ),舉證現(xiàn)象,語(yǔ)句鏗鏘,擲地有聲;反問(wèn)作結(jié),強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)封建主義種種丑行的不滿和痛恨。19、一代巨貪陳希同、成克杰等的“廉政宣言”――臺(tái)上慷

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