蘇教版語文八年級(下)第二單元測試題58758

1、1蘇教版語文八年級（下）第二單元測試題蘇教版語文八年級（下）第二單元測試題一、積累運用1、讀下面一段話按要求完成相應(yīng)練習。15分“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又一個清明節(jié)來到了，我們用靈巧的雙手編織了一只花藍，用來寄托我們的哀思，靦懷先烈的豐功偉績。Y日，我們邁著沉重的腳步走向了紀念碑，花兒停止了爭妍，鳥兒不再歡唱，一切是如此的肅穆，如此的莊嚴……在此我們的心靈又一次得到了凈化：我們又一次bng棄了雜念，立志心無旁鶩地沿著先烈的道

2、路走下去。①根據(jù)拼音提示，寫出符合上下文的漢字。Y（）日bing（）棄②段中有3個錯別字，找出并訂正。改成改成改成③根據(jù)拼音寫出漢字.派qiǎn()xn()職狹i()xi()瀆旁w()jiǒng()異和m()ji蒂()miǎn()懷顯h()2、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）3分（1）一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個的人。（2）一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學理方面說，便是職業(yè)之神圣。（3）互敬，就是彼此，不計

3、較我高你低。（4）珍惜內(nèi)在的精神財富同外在的物質(zhì)財富，這是古往今來一切賢哲的共同特點。A、高貴褻瀆尊敬甚于B、高尚褻瀆尊重甚于C、高尚玷污尊重勝于D、高貴玷污尊敬勝于3、默寫。22分①一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個的人，一個的人，一個的人，一個的人，一個的人。②《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩中，，兩句詩采用比喻手法集中展現(xiàn)李白不被重用的心中煩惱。③、《陋室銘》中，點明題旨的句子是：，。④、馬致遠《天凈沙秋思》中點明主題的一

4、句是，。⑤塞下秋來風景異⑥濁酒一杯家萬里⑦欲上青天攬明月.⑧小橋流水人家.⑨海納百川，，，，.⑩敬人者，，，。4、總有一些人，讓我們心生敬意。在消防隊門口，有這樣醒目的標語：“赴湯蹈火為人民，恪盡職守保平安?！闭埬阏f說標語中運用“赴湯蹈火”這一成語的妙處。3分5、通過專題《鳥》的學習，我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊。根據(jù)這一主題，仿照該欄目內(nèi)容的寫法，為自己喜愛的一種鳥，寫幾句簡短的話。字數(shù)不限。4

5、分例子：鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠，都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。答：3面介紹白求恩的句子是：。2分15、用“‖”將這段文字劃分為三層，并概括每個層次的大意。3分參考答案：一、積累運用。1、①翌摒②靦――緬鶩――騖藍――籃2、B3、①高尚純粹有道德脫離了低級趣味有益于人民②抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。③、斯是陋室，惟吾德馨。④、斷腸人在天涯4、“赴湯蹈火”一語雙關(guān)，既切合消防隊員職責的特點，又突出他們英勇無

6、畏的精神。5、1、荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動魄。2、雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。3、海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。6、②將“提升自我”與“增長知識”位置對調(diào)。④刪去“和生活”7、心田似海，納百川亦

7、可容人（他）。8、棲霞山擬建“楓林湖”（或棲霞山將建“楓林湖”）9、做事講究精確性和嚴密性。二、閱讀。（一）10、對工作的極端負責任，對同志對人民的極端的熱忱。11、沒有一個不佩服；沒有一個不為他的精神所感動；無不為之感動12、白求恩的精神13、白求恩白求恩醫(yī)生白求恩同志14、白求恩同志毫不利己……的熱忱。從前線回來的人……無不為之感動。15、①‖②－⑦‖⑧－⑩第一層：號召共產(chǎn)黨員學習白求恩的毫不利己專門利人的精神。第二層：批評某些共產(chǎn)

8、黨員的錯誤做法。第三層：強調(diào)白求恩精神感人至深。（二）16、起過渡作用。承接上文白楊、蒼柏、華山的傲然雄踞，類比中自然引出人生理念、生命極致的論題。17、①孔孟“入世”的思想對后世有驚人的影響。②老莊“出世”的主張在人類的信仰史上留下絕妙的一筆。③梵高揮丹不輟，其作品終成后世珍品。18、四字短語，舉證現(xiàn)象，語句鏗鏘，擲地有聲；反問作結(jié)，強烈地表達了作者對封建主義種種丑行的不滿和痛恨。19、一代巨貪陳希同、成克杰等的“廉政宣言”――臺上慷