諸暨市濱江初中“健康促進學校金獎學?！眳R報材料

1、第1頁有健康才有發(fā)展——諸暨市濱江初中“健康促進學校金獎學校”匯報材料濱江初中是諸暨市教育局直屬初中，學校創(chuàng)辦于1984年，現(xiàn)有158名教職工，42個班級，2200多名學生。學校以“勵志、尚德、強能、健體”為校訓，從而樹立了“讓每一個學生健康發(fā)展、自主發(fā)展、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展”的辦學理念，也在很大程度上奠定了健康教育在學校教育教學工作中的地位?！坝薪】挡庞邪l(fā)展”已經(jīng)成為每一個師生心目中明確清晰的概念。自2006年4月開展創(chuàng)建“健康促進學

2、校”活動以來，學校緊緊圍繞“健康促進學校”的創(chuàng)建標準，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，不斷增強師生員工的健康意識，提高健康水平，從而有效地推動了學校各方面工作的順利開展。2007年榮獲“健康促進學?！便~獎，2012年“健康促進學?！便y獎創(chuàng)建成功，2013年學校又以預防意外傷害作為工作切入口，爭創(chuàng)“浙江省健康促進金獎學?！薄，F(xiàn)將我校創(chuàng)建情況匯報如下：一、提高認識，樹立“健康第一”辦學理念樹立起健康第一的理念，首先從提高思想認識做起。學校有一個已經(jīng)

3、堅持了多年的辦學傳統(tǒng)，即新學年開學初對全體教職工及新生全面體檢，師生一進校門就感受到“健康第一”的氛圍。學校醫(yī)務室對體檢結(jié)果逐一分析比較，教會每一位教職工學會算“健康賬”，改變“重治療輕預防”的社會習俗，增強師生的保健意識；學校領導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，從運動面積的確定、活動場所的設置、健身運動器材的配備、餐廳食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設置、活動課程的比例、藝術(shù)周、體育周的安排、健康

4、知識技能的培訓、心理咨詢和心理教育等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，師生員工徜徉其中，“健康第一”的理念扎根心中。二、建章立制，保障健康促進學校工作1建立組織，為創(chuàng)建工作提供人力保障。學校成立了以校長為組長，分管校長為副組長，各處室主要負責人、年級組長、校醫(yī)、家長代表和社區(qū)主任為成員的創(chuàng)建“健康促進學校”領導小組。組長親自抓，副組長具體抓，層層落實，步步督察。組內(nèi)成員職責明確

5、，既分工負責，又通力合作。領導小組定期召開創(chuàng)建工作專題討論。同時，學校形成并完善了創(chuàng)建“健康促進學校”的工作機制：工會利用組織網(wǎng)絡（工會小組長）負責文明辦公室的評比工作；校醫(yī)室，科學、社會、體育教師，負責健康教育體系的構(gòu)建；團隊學生小干部負責對各班健康環(huán)境的檢查評比，并把創(chuàng)建健康校園作為每周三項競賽評比的重要內(nèi)容。2建章立制，為創(chuàng)建工作提供制度保障。健康促進學校制度是師生實現(xiàn)自我成長、計劃得以執(zhí)行、學校得以可持續(xù)發(fā)展的保證。學校根據(jù)具體

6、情況制定健康政策。每學期開學初，由分管校長負責，將“健康促進學?！惫ぷ骷{入學校整體工作計劃之中，同時制定專門的創(chuàng)建工作計劃，要求有總則、有具體實施步驟，可操作性強；充分利用校務會議、教師會議、政治學習和業(yè)務學習的時間，組織全體教師認真學習《浙江省健康促進學?？己藰藴省贰ⅰ稙I江初中健康促進學校章程》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進學校”創(chuàng)建工作耳熟能詳；制定并完善了《濱江中學衛(wèi)生保健制度》、《濱

7、江中學學生健康體檢制度》、《濱江中學預防與控制傳染病應急預案》、《濱江中學控制吸煙規(guī)章制度和措施》等一系列規(guī)章制度40多個，匯編了《濱江中學安全管理制度》和《濱江中學安全防范應急預案》。并加大檢查制度落實的力度，將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及校級優(yōu)秀學生、校級優(yōu)秀學生干部的評比之中，有效地促進并規(guī)范了健康促進學校建設。3劃撥專款，為創(chuàng)建工作提供財力保障。每年按照師生員工的數(shù)量比例，撥出“健康促進學?！睂？睿瑢ｉT用于師生伙

8、食補貼、健康教師專業(yè)培訓、健康器材添置、學校與安全健康有關(guān)的隱患消除、師生健康體檢等等。并且逐年適當增加撥款比例，由工會統(tǒng)管，教代會審議，認真落第3頁教育活動。如通過主題班會、廣播臺、班級黑板報、健康知識輔導講座等形式，讓學生明白創(chuàng)建健康促進學校的目的和意義。同時學校還結(jié)合實際開展一系列的教育活動，如每年5月31日世界無煙日，6月26日國際禁毒日，12月1日世界艾滋病日等。設計健康小黑板報，并進行評比，展覽。近期，學校又對學生的健康知識

9、和健康行為作了再一次的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)通過上述一系列的教育活動。學生的健康知識的知曉率和健康行為的形成率發(fā)生了明顯的進步。學校被評為紹興市青春期健康教育示范學校。4、辦好家長學校，拓展社區(qū)教育。學校努力辦好家長學校，成立家長委員會，家委會作為學校的機構(gòu)參與學校的管理。定期組織開展家長學?；顒?，既對學生家長如何對孩子進行安全、生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關(guān)心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還對家長

10、征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學生全面發(fā)展的辦法、思路。我校還不定期、多渠道地向社區(qū)、家長宣傳“健康促進學?！钡南嚓P(guān)知識，介紹我們的一些做法，動員家長與學生一起參與創(chuàng)建健康促進學校的活動中來。讓家長了解學校創(chuàng)建健康促進學校的計劃，明確“健康促進學?！钡膬?nèi)涵、目的和意義。召開家長會，發(fā)放給家長的一封信，幫助家長樹立“健康第一”的理念。開展“小手拉大手，環(huán)境整治長效走”活動。編印了校本

11、教材《生命?綠色?健康》——家長學校?知識讀本。學校家長學校被評為浙江省示范家長學校。學校定期召開社區(qū)教育座談會，邀請學校所轄社區(qū)主任、派出所長、村委會主任共商未成年人思想道德建設，學校和東興社區(qū)、城東派出所等簽訂了《學校與社區(qū)教育協(xié)議書》，促成學校和社區(qū)、派出所合作指導開展學生假期社會實踐活動。爭取共建單位的支持與配合，為學校提供一個良好的周邊環(huán)境。學校的創(chuàng)建經(jīng)驗多次在諸暨市健康促進學?，F(xiàn)場會作交流，學校直接結(jié)對學校被評為紹興市“治安

12、安全示范單位”并推薦參加浙江省治安安全示范單位評比。學生假期社會實踐團隊獲評浙江省優(yōu)秀團隊。5、開展健康服務，確保師生健康。學校醫(yī)務室積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。（1）加強了常見病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預防機制和監(jiān)督網(wǎng)絡，有效地防控了傳染病的傳播。（2）認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的

13、防治工作。（3）認真組織好一年一度的師生體檢。（4）積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識培訓，定期發(fā)放健康宣傳資料，不斷提高師生健康知識水平。（4）對學校飲食衛(wèi)生能定期檢查，防患于未然。保證學校食品安全衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生。6、控煙措施到位，控煙效果明顯控煙是爭創(chuàng)健康促進學校的重要條件之一，為此學校把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關(guān)制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。學校還利用升旗儀式、

14、廣播會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報進行等宣傳陣地進行宣傳。在“世界無煙日”，組織學生參觀吸煙有害的宣傳展覽；并通過各班的主題班會、黑板報進行宣傳，把控煙納入個人德育考核中去。近來，學校還組織開展控煙征文活動、控煙漫畫創(chuàng)作比賽。利用寒暑假，發(fā)動學生把控煙的宣傳資料帶回家中，向吸煙的家庭成員及親戚宣傳吸煙的危害，并勸說親友戒煙。為了將控煙落到實處，學校采取一系列的措

15、施。學校規(guī)定教師不得在學生面前吸煙、開會時禁煙、公共場所不得吸煙，不吸游煙；要求學生做到拒吸第一支煙。學校還召開部分學生家長座談會，向家長宣傳學校的控煙政策和措施，希望家長配合學校教育子女拒絕吸煙，為子女做好表率。在一年多來的創(chuàng)建工作中學校領導高度重視，全校師生全力配合，共同參與，做了大量扎實的創(chuàng)建工作，取得了實實在在的成績。控煙的自覺性得到了提高，許多教師主動戒煙。根據(jù)平時常規(guī)檢查和突擊檢查，校內(nèi)禁止吸煙的禁令得到切實貫徹，實現(xiàn)了控煙