防恐防暴演練方案

1、獐么中心小學(xué)防恐防暴演練方案獐么中心小學(xué)防恐防暴演練方案一演習(xí)目的：一演習(xí)目的：1.為了貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”方針，加強學(xué)校老師與學(xué)生的安全意識，提高面對突發(fā)事故的能力。2.通過反事故演習(xí)，演練事故緊急處理預(yù)案，進(jìn)一步完善反事故措施，提高反事故預(yù)案的有效性，準(zhǔn)確地處理事故。二、演練時間：二、演練時間：2018年3月21日上午三、參演人員：三、參演人員：全校師生、保安。一名教師扮演歹徒。四、演練領(lǐng)導(dǎo)小組四、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校防恐

2、反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李波校長（電話18233061333）副組長：和亞格柳立綱組員：王佳王萌趙建芹蘇靜輝寧永亮王水清趙梅娟李主義劉仁海馮曉蘭曹倩倩袁岳城閆永奎五、演練小組分工五、演練小組分工宣傳組：閆蓓師生組織：王佳醫(yī)務(wù)組：李勝雙疏散防護(hù)組的組長：閆永奎成員：各班主任安全應(yīng)急小組：組長：李波成員：保安、學(xué)校防恐反恐演練小組成員六、演練過程六、演練過程1本次演練采用事前告知的方式，設(shè)定模擬場景。事件發(fā)生的主要情節(jié)：3月21日上午9：00

3、左右，師生們正在操場活動，老師們在操場、辦公室等地活動，這時，一男子趁學(xué)生家長（某某某）進(jìn)出學(xué)校大門時，闖進(jìn)學(xué)校，值班門衛(wèi)（帶著警棍）馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，門衛(wèi)強烈制止，該男子突然拔出尖刀，砍向門衛(wèi)，意欲沖向?qū)W生活動區(qū)。剛進(jìn)來的學(xué)校人員迅即報告校長，同時就近找來武器（木棍等）參與對犯罪份子的勸告。學(xué)校迅速全面啟動應(yīng)急工作程序，指揮調(diào)度組、應(yīng)急工作小組人員在最快的時間內(nèi)就位，按照分工與職責(zé)，共同應(yīng)急

4、處理突發(fā)情況，制服了犯罪青年男子，把師生受傷害程度控制在最低限度。2模擬場景：（1）作案動機：兩男子因發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛，仇視社會，企圖闖入校園，綁架學(xué)生，傷害學(xué)生，報復(fù)和危害社會。（2）先期處置：3月21日上午9：00左右，師生們正在操場活動，老師們在操場、辦公室等地活動，一男子趁學(xué)生家長進(jìn)出學(xué)校大門時，闖進(jìn)學(xué)校，值班門衛(wèi)馬上上前去勸阻。門衛(wèi)：同志，你好！現(xiàn)在是上學(xué)時間，請不要進(jìn)入我們校園，好嗎七、演練總結(jié)七、演練總結(jié)校長宣布演練結(jié)束，并總

5、結(jié)：老師們、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應(yīng)變能力和生存能力。我宣布安邦小學(xué)防恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。八、準(zhǔn)備及要求：八、準(zhǔn)備及要求：1、演練前召開全體工作人員的培訓(xùn)會議，明確各自崗位和職責(zé)，熟悉演練流程。2、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道，包括廣播、告示等，告知所有參演人員以及社會公眾。講明本次演練為全仿真演練，

6、以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報”為信號，強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；3、所有參演的師生，應(yīng)聽從指揮部及各組負(fù)責(zé)人的指揮，行動迅速有序。及時到崗到位。4、班主任演練前對學(xué)生的宣傳教育，選拔身體強壯的學(xué)生成立班級應(yīng)急小分隊，負(fù)責(zé)守門（小學(xué)中低年級酌情處理）；特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇、殘障等）排查和學(xué)生身體狀況問詢檢查。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、不得喧嘩、不準(zhǔn)打鬧擁擠、更不得開玩笑，以免造成恐慌和混亂局