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1、運用簡易頻閃照相法進(jìn)行物理實驗和體育運動分析酉陽縣第二中學(xué)韋路內(nèi)容摘要:在新課課程改革環(huán)境下,高中物理教學(xué)更注重學(xué)生對科學(xué)精神的領(lǐng)悟,動手操作能力的培養(yǎng)和知識實踐運用。實驗研究的手段也越來越豐富,其中頻閃照相技術(shù)已經(jīng)作為研究物體運動的重要手段,可以更加生動、形象的研究物體運動的規(guī)律,在體育運動我們可以頻閃照相技術(shù)分解技術(shù)要領(lǐng)以此掌握每個動作的來龍去脈。關(guān)鍵詞:運用簡易頻閃照相分析實驗運動專業(yè)的頻閃技術(shù)是在同一張底片上間隔相等的時間多次曝
2、光獲得的,也就是在同一相片上顯示一個物體在不同時刻的位置,其效果就好象在不同時刻所拍的透明相片重疊在一起,得到一幅在同一個畫面內(nèi)有不同時刻物體影像的頻閃相片。但頻閃照相技術(shù),設(shè)備昂貴,中學(xué)實驗室很難承受;實驗條件苛刻,操作要求高,非一般物理實驗室特別是中學(xué)物理實驗室能夠具備的。在實際教學(xué)中中常常只作為一種方法向?qū)W生介紹。為了讓學(xué)生更加形象的理解物體運動的規(guī)律,在高中我們很多一線的教師往往通過課件模擬,但學(xué)生沒有自己親自動手做實驗,無法獲
3、得真實的實驗體驗,而且課件模擬數(shù)據(jù)是人為預(yù)設(shè),不是來自實驗數(shù)據(jù),其科學(xué)性也有待商榷。基于此結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗,筆者試制了一套簡易的頻閃照相設(shè)備它不同于一般的課件模擬,我們所得到的照片是建立在真實的圖像數(shù)據(jù)之上的,能很好的反映它的真實性,誤差也符合中學(xué)物理實驗的要求其效果與專業(yè)的頻閃照相儀非常接近。通過照片發(fā)現(xiàn)連續(xù)拍攝照片的時間間隔?t=0.2s誤差為1100s,在允許的誤差范圍內(nèi)穩(wěn)定,完全能夠滿足本實驗的要求。器材調(diào)試完畢后我們運用此設(shè)備進(jìn)行
4、勻變速運動研究。一、勻變速直線運動演示設(shè)備:1m左右長木板(白底黑網(wǎng)格)一塊,帶輪小車一個,大鐵球1個,帶電磁鐵和導(dǎo)軌的斜槽。二、本實驗說明:1、為了減小小球下滑的摩擦力,在木板上面安裝了金屬軌道。安裝時先用螺絲將軌道平整的安裝在木板上,再用萬能膠將軌道與木板粘好,讓軌道與木板連接更加牢固,小球運動的軌道面更加平整,不至于在滑行時發(fā)生形變。2、本實驗中,如果用手靜止釋放小球,很難真正讓小球靜止釋放,總是習(xí)慣性的給小球一個初速度,同時很難
5、做到同時從小球兩側(cè)釋放,很容易導(dǎo)致軌道平面?zhèn)认蛘饎?,影響實驗。為了克服這一點,筆者選擇了通過電磁鐵來控制釋放小球,這樣就可以避免上述問題。通過控制電路實現(xiàn)對電磁鐵磁性的控制,當(dāng)按鈕開關(guān)按下時,回路閉合,產(chǎn)生磁性,就可將小球吸??;當(dāng)松開按鈕回路斷開磁性消失,小球沿軌道開始加速下滑?!緦嶒灢襟E實驗步驟】1、水平的桌面上適當(dāng)?shù)奈恢?,樹一個白色背景(可以用白色美術(shù)紙,或白布均可),桌面放一木板,一端通過木塊適當(dāng)墊高,另一端適當(dāng)伸第1張第2張第3
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