高三下學期數(shù)學備課組工作總結

1、2016—2017學年度下學期高三數(shù)學學年度下學期高三數(shù)學人人教研、深度教研、嚴實教研人人教研、深度教研、嚴實教研工作總結201751922.組內小教研利用每天上午第五節(jié)課的時間（除了上課了監(jiān)考外）進行組內小教研，由相應的主講人做試卷分析、拓展等工作，其他教師做相應的補充，保證做到不研析，不上課；3.公開課每位老師都在事先制定的數(shù)學教研行事歷的安排下精心準備并圓滿完成公開課任務。對于公開課，我們嚴格把關，要求每一節(jié)公開課課前都要經(jīng)過備課

2、組老師多次的研究和修改，有不懂的或者不會上的地方要請教師父或者其他老師。4.集體備課堅持每周（強化訓練前）進行集體備課活動。每次活動事先都精心準備，定內容，定時間，講實效。主要內容有：（1）公開課評議。每堂公開課后，全科組的老師都有進行認真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，要求每位發(fā)言人提一個優(yōu)點、一個缺點、一條建議，大家都本著對事不對人的原則，對有研究性的問題，有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈

3、，但道理是越辯越明的，大家通過這些爭議都有所收獲，以此推動本組的教研氛圍。（2）教法研究。每次集體備課前都會安排一位主講人負責本次的知識梳理，其中包括：重難點、專題梳理，以及復習資料、試卷的使用，要做到増、刪、改、分。（3）做專題訓練及高考題。在每次集體備課時，對應的負責人都會事先準備一些對應的試題，供大家練習及備課時的參考。在開學之初，給每位老師配備了一份《天利38套》，要求全做并選講。五、建議與設想：1.二輪復習方面的設想：（1）為