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1、12018年西城區(qū)“教育科研月”活動期間主要學(xué)術(shù)活動安排一、西城區(qū)教育科研月開閉幕式一、西城區(qū)教育科研月開閉幕式時間學(xué)校主題111.23(五)區(qū)教育研修學(xué)院開幕式212.28(五)區(qū)教育研修學(xué)院閉幕式二、北京市教育學(xué)會學(xué)術(shù)年會西城分論壇時間學(xué)校主題111.26(一下)北京小學(xué)創(chuàng)新教師發(fā)展機(jī)制,構(gòu)建“三型”管理文化——以名優(yōu)教師研究室的建立與實踐為例211.27(二)奮斗小學(xué)用“問題引領(lǐng)學(xué)習(xí)”做適合每個學(xué)生發(fā)展的教育311.28(三)實驗
2、中學(xué)新高考背景下的選課走班實踐探索412.4(二)北師大二附中基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)探索三、西城區(qū)教育科研月展示活動時間學(xué)校主題112.3(一)志成小學(xué)教師發(fā)展途徑的探索與實踐212.5(三)實驗小學(xué)學(xué)校精神文化引領(lǐng)教師專業(yè)成長312.5(三下)北京七中交互課堂環(huán)境下提升中學(xué)生化學(xué)課堂學(xué)習(xí)參與度的策略研究412.6(四下)北京外事學(xué)校中職校教師培養(yǎng)及團(tuán)隊建設(shè)的實踐研究512.11(二)實驗二小基于專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的教師分層培養(yǎng)612.12(
3、三)西城區(qū)培智中心學(xué)校拓展學(xué)校職能,打造復(fù)合型專業(yè)教師隊伍712.14(五)區(qū)綜合實踐中心打造綜合實踐精品課程—學(xué)科核心素養(yǎng)貫通培養(yǎng)方式32018年西城區(qū)教育科研月開幕式年西城區(qū)教育科研月開幕式主題:堅持立德持立德樹人,深化教改人,深化教改創(chuàng)新時間:2018年11月23日(周五)上午9:00地點:西城區(qū)教育研修學(xué)院禮堂主持:西城區(qū)教育科學(xué)研究院議程:、、介紹來賓、、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞、、學(xué)校交流北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、北京市北海幼兒園、、專
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