高二地理環(huán)境保護(hù)

1、高中地理選修Ⅵ《環(huán)境保護(hù)》疑難問(wèn)題解決專(zhuān)題培訓(xùn),一.縱覽模塊、整體把握,1.模塊的作用,《環(huán)境保護(hù)》是選修Ⅵ模塊，它是對(duì)環(huán)境問(wèn)題的小結(jié)和拓展，是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境觀和資源觀的重要依托內(nèi)容，也是地理學(xué)“在解決當(dāng)代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等問(wèn)題中具有重要作用”的具體體現(xiàn)。通過(guò)模塊學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)資源、環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。,概述,具體闡述,付諸行動(dòng),生態(tài)問(wèn)題,污染問(wèn)題,資源問(wèn)題,一.縱覽模塊、整體

2、把握,2.模塊各章的邏輯關(guān)系,一.縱覽模塊、整體把握,3.課時(shí)規(guī)劃,22,15+3,二.我的反思、拋磚引玉,1.概念辨析,環(huán)境問(wèn)題,人類(lèi)活動(dòng),自然原因,-----------原生環(huán)境問(wèn)題,-----------次生環(huán)境問(wèn)題,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,植被破壞,生物多樣性減少,水土流失,荒漠化, 鹽堿化等,水體污染大氣污染固體廢棄物污染噪聲污染土壤污染電磁波污染光污染海洋污染,,全球性環(huán)境污染全球變暖酸雨污染臭氧層破

3、壞,,突發(fā)性的嚴(yán)重污染事件,資源枯竭,1.工業(yè)生產(chǎn)(過(guò)度開(kāi)發(fā)資源; 排放三廢)2.人口快速增長(zhǎng)3.科技負(fù)作用,,①自然災(zāi)害:火山噴發(fā),地震,臺(tái)風(fēng),海嘯,洪澇,干旱,滑坡,蟲(chóng)災(zāi),流行性疾病;②地方病:水土中缺少或含有,不適合人體需要的某種化學(xué)元素。,通常所說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題,(1),人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題(P7～P13),(一)資源枯竭(二)生態(tài)破壞(三)環(huán)境污染,環(huán)境保護(hù)選修 高一必修模塊Ⅱ,(一)全球性

4、的環(huán)境污染(二)大面積的生態(tài)破壞(三)突發(fā)性的嚴(yán)重污染事件,,,,,,,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,——人類(lèi)作用于環(huán)境,環(huán)境把受到的影響反作用于人類(lèi),叫反饋?zhàn)饔谩?(2)反饋?zhàn)饔肞14,◆反饋?zhàn)饔枚紩?huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題嗎?◆環(huán)境問(wèn)題都是反饋?zhàn)饔脝?,生存空間物質(zhì),能量,新陳代謝產(chǎn)物廢棄物,正反饋?zhàn)饔檬欠e極的負(fù)反饋產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題,原生環(huán)境問(wèn)題不是反饋?zhàn)饔卯a(chǎn)生的次生環(huán)境問(wèn)題是由反饋?zhàn)饔卯a(chǎn)生的,——人類(lèi)作用于環(huán)境,環(huán)境把受到的影響反作用于

5、人類(lèi),叫反饋?zhàn)饔谩?(2)反饋?zhàn)饔肞14,——在人為因素影響下,受水力、風(fēng)力、重力等外力作用，土壤發(fā)生移動(dòng)和破壞的現(xiàn)象。,(3)水土流失P47,風(fēng)蝕水土流失跟荒漠化關(guān)系？,◆水土流失的原因,自然因素人為因素,——地形、地質(zhì)、植被、降雨、土壤、風(fēng)力、凍融等,——不合理的土地利用方式、毀林毀草、濫墾亂伐、開(kāi)礦修路等,◆水土流失的類(lèi)型,水　蝕風(fēng)　蝕,165 萬(wàn)Km2,191萬(wàn)Km2,狹義水土流失,<,水蝕水土流失,2001年文綜高考

6、,圖3—6表示我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)水土流失面積。讀圖完成下列問(wèn)題1.我國(guó)水土流失面積大于1000萬(wàn)公頃的省級(jí)行政區(qū)有哪些？2.新疆面積較大，但水土流失面積較小，主要原因是什么？3.山西面積較小，但水土流失面積較大，主要原因是什么？,P47,,?,據(jù)國(guó)家遙感普查統(tǒng)計(jì)，新疆水土流失面積達(dá)１０３萬(wàn)平方公里，占全國(guó)水土流失面積的２８．９％，僅水力流失面積達(dá)１１萬(wàn)平方公里，風(fēng)力侵蝕面積９２萬(wàn)平方公里。全疆近７萬(wàn)平方公里的綠洲面積中，有兩萬(wàn)平方公

7、里存在不同程度的水土流失。,(4)荒漠化P48,荒漠化是指由于氣候變化和人類(lèi)活動(dòng)等因素所造成的土地退化。包括風(fēng)蝕和水蝕等外力作用造成的土地退化,也涉及人類(lèi)濫墾濫牧所導(dǎo)致的水土流失和生態(tài)環(huán)境破壞。(必修1P36),荒漠化是指包括氣候變異和人類(lèi)活動(dòng)在內(nèi)的種種因素造成的干旱、半干旱和亞濕潤(rùn)干旱地區(qū)的土地退化。,桑斯威特濕潤(rùn)指數(shù)AI來(lái)劃分干旱區(qū),AI＝P/Ep，P為年平均降水量，Ep為年平均可能蒸發(fā)量。AI＜0.05為極端干旱區(qū)，AI＝0.05

8、～0.20為干旱區(qū)，AI＝0.21～0.50為半干旱區(qū)，AI＝0.51～0.65為亞濕潤(rùn)干旱區(qū)，AI＞0.65為濕潤(rùn)區(qū)。,荒漠化=風(fēng)蝕荒漠化+水蝕荒漠化+冰蝕荒漠化+鹽漬化,水土流失=風(fēng)蝕水土流失+水蝕水土流失,●原生沙漠是否荒漠化面積？●荒漠化包括水土流失嗎?,否,否,,概念,分布,危害,成因,保護(hù),各有側(cè)重,而不是面面俱到!!,二.我的反思、拋磚引玉,2.形散而神不散,環(huán)境問(wèn)題,空白1,整理1,空白2,整理2,,二.我的反思、拋磚

9、引玉,1.3環(huán)境問(wèn)題概述,必修Ⅱ4.1人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題,2.1自然資源與主要的資源問(wèn)題,必修Ⅰ4.3自然資源與人類(lèi)活動(dòng),3.2主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,必修Ⅲ 2.1荒漠化的危害與治理,3.整合必修、建立區(qū)域背景、開(kāi)拓思維,,讀我國(guó)某區(qū)域圖，回答下列問(wèn)題。,（1）描述該區(qū)域的地形地勢(shì)特征。（10分）（2）圖中城鎮(zhèn)形成的主導(dǎo)因素是什么？促進(jìn)圖中城鎮(zhèn)進(jìn)一步發(fā)展的主要區(qū)位條件有哪些?(6分)（3）圖中工業(yè)區(qū)包括火電廠、冶煉廠、電鍍廠等，其

10、選址是合理的，試用所學(xué)知識(shí)給予解釋。,（4）pＨ值低于5.6的降水即為酸雨，pＨ值越低酸性就越強(qiáng)。下圖為測(cè)得的當(dāng)?shù)厮嵊觐l率和降水pH值年內(nèi)變化情況。指出圖中酸雨季節(jié)分布特征，并說(shuō)明其原因。（10分）,（10分）,（4）酸雨主要集中在冬春季節(jié)（2分）。工業(yè)區(qū)燃燒礦物燃料和冶煉金屬釋放大量酸性氣體（2分）；當(dāng)?shù)貫閬啛釒Ъ撅L(fēng)氣候，夏秋季節(jié)多雨（2分），雨水的pH值大，酸性弱，酸雨頻率低（2分）（或冬春季節(jié)降水量少，雨水的pH值小，酸性強(qiáng)，酸雨

11、頻率高）；冬春季節(jié)，北部山地對(duì)風(fēng)的阻擋，風(fēng)速減弱，不利于酸性氣體擴(kuò)散（2分）。,開(kāi)發(fā)新能源煤變油生物燃料,開(kāi)源,節(jié)流,替代品,多渠道進(jìn)口石油到國(guó)外投資開(kāi)發(fā)石油加強(qiáng)資源勘探，增加儲(chǔ)量開(kāi)采海底石油,節(jié)約石油提高石油利用率,,,,石油戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備,,面對(duì)石油危機(jī)，我們?cè)摬扇∧男┐胧?銅,開(kāi)采低品位銅礦,加強(qiáng)銅的回收,充分循環(huán)利用,開(kāi)發(fā)海底銅礦,尋找銅的替代品,從贊比亞、智利進(jìn)口銅礦,提高銅的利用率,減少高耗銅商品的消費(fèi),假若中國(guó)的銅

12、礦資源即將出現(xiàn)枯竭，而你是中國(guó)國(guó)土資源部長(zhǎng)，你將會(huì)采取怎樣的措施？,二.我的反思、拋磚引玉,4.世界環(huán)保節(jié)日的教育,2010年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22－28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的2010年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”（Communicating Water Quality Challenges and Opportunities）。經(jīng)研究確定，2010年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展

13、“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。,世界水日(3月22日),2009年世界地球日（4月22日）,國(guó)際生物多樣性日（5月22日）,5月22日為國(guó)際生物多樣性日，2009年國(guó)際生物多樣性日的主題是“外來(lái)物種入侵”。,世界環(huán)境日（6月5日）,２００９年６月１７日是第１５個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”(World Day to Combat Desertification and Drought)。２００９年“世界防

14、治荒漠化和干旱日”的主題是“保護(hù)土地和水就是保障我們共同的未來(lái)”。,世界防治荒漠化和干旱日(6月17日),國(guó)際保護(hù)臭氧層日（9月16日）,10．關(guān)于土地荒漠化的敘述，正確的是A．中國(guó)南方土地荒漠化地區(qū)生態(tài)環(huán)境尤為脆弱B．自然因素引起的荒漠化速率比人為活動(dòng)引起的要快C．三江平原過(guò)度墾殖，土地荒漠化更加嚴(yán)重D．西北地區(qū)風(fēng)蝕強(qiáng)烈，風(fēng)沙災(zāi)害比較普遍,三.考題欣賞、自我領(lǐng)悟,哪些被教學(xué)認(rèn)定為理所當(dāng)然的元素需要剔除？哪些元素的含量應(yīng)該被

15、減少到現(xiàn)有狀態(tài)以下？哪些元素的含量應(yīng)該被增加到現(xiàn)有狀態(tài)以上？哪些被教學(xué)認(rèn)定為從未有過(guò)的元素需要?jiǎng)?chuàng)造？,“剔除—減少—增加—?jiǎng)?chuàng)造”的坐標(biāo)格,,共勉,37．為挽救瀕危動(dòng)物，保護(hù)生物多樣性，下列措施中一般不選用的是A．建立自然保護(hù)區(qū)B．遷地保護(hù)C．用生物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖D．引入被保護(hù)動(dòng)物天敵的天敵,D,三.考題欣賞、自我領(lǐng)悟,（1）甲圖所示三種社會(huì)形態(tài)中，哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇？（2）在我國(guó)江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯

16、田，直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些？（3）列舉中國(guó)古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)?（4）影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些？,39.讀人類(lèi)社會(huì)演進(jìn)和人地關(guān)系兩幅示意圖,回答問(wèn)題,農(nóng)業(yè)社會(huì)，工業(yè)社會(huì),森林減少,生物多樣性減少,水土流失加劇,生態(tài)系統(tǒng)變得脆弱,放火燒山,圍湖造田,①社會(huì)生產(chǎn)力或生產(chǎn)工具,②科學(xué)技術(shù),③人類(lèi)對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí),④人口數(shù)量。,（1）圖中A表示______,它是決定__________時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。

17、（2）分析影響工業(yè)文明時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素變化特征。（3）在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的四個(gè)發(fā)展階段中,人地矛盾最為激化的階段是_________時(shí)代。試分析該階段環(huán)境問(wèn)題突出的主要原因?（4）環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系的基本特征是______________,土地,農(nóng)業(yè)文明,資本↓,土地↓,科技↑,勞動(dòng)力素質(zhì)↑,工業(yè)文明,①過(guò)度開(kāi)發(fā)與利用自然資源;②大量排放三廢污染嚴(yán)重;③人口壓力巨大；④片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng); 科技負(fù)作用,如電子垃圾多

18、；,社會(huì),經(jīng)濟(jì),生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展,中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類(lèi)社會(huì)劃分為四個(gè)不同發(fā)展階段，讀“人類(lèi)社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素的構(gòu)成示意圖”回答下列問(wèn)題:,（1）平原、山地為主（2分），北部為山地（2分），南部為平原（2分）；地勢(shì)北高南低（2分），起伏大（2分）。（2）形成的主導(dǎo)因素：位于河流交匯處（2分） 進(jìn)一步發(fā)展的區(qū)位條件：礦產(chǎn)等資源的開(kāi)發(fā)和交通運(yùn)輸條件的改善（4分）。（3）工業(yè)區(qū)接近鐵鋁產(chǎn)地，原料豐富（2分）；當(dāng)?shù)?/p>

19、水源充足（2分）；位于鐵路、公路、河流沿線，交通運(yùn)輸便利（2分）；當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)風(fēng)向應(yīng)為東南風(fēng)與西北風(fēng)，工業(yè)區(qū)位于與盛行風(fēng)向垂直的郊外，廢氣對(duì)城市污染?。?分）；工業(yè)區(qū)位于流經(jīng)城市的河流下游，不會(huì)對(duì)城市用水產(chǎn)生污染（2分）。（4）酸雨主要集中在冬春季節(jié)（2分）。工業(yè)區(qū)燃燒礦物燃料和冶煉金屬釋放大量酸性氣體（2分）；當(dāng)?shù)貫閬啛釒Ъ撅L(fēng)氣候，夏秋季節(jié)多雨（2分），雨水的pH值大，酸性弱，酸雨頻率低（2分）（或冬春季節(jié)降水量少，雨水的pH值小，酸性

20、強(qiáng)，酸雨頻率高）；冬春季節(jié)，北部山地對(duì)風(fēng)的阻擋，風(fēng)速減弱，不利于酸性氣體擴(kuò)散（2分）。,敬請(qǐng)批評(píng)指正！,； http://pufansh.com 防爆撬裝 djm386zbg 說(shuō)到這里，大哥話題一轉(zhuǎn)，“老四，你是村里的信貸員，你能不能想想辦法？” “銀行的錢(qián)是國(guó)家的，又沒(méi)有個(gè)人貸款的先例……”四哥辦事很認(rèn)真，原則性很強(qiáng)，不符合政策的事，他從來(lái)不干?！耙牢铱?，在不違反法律法規(guī)的前提下，我們六兄弟實(shí)行集資的辦法，每人集資……

21、” “我反對(duì)。”還沒(méi)等四哥的話說(shuō)出口，我第一個(gè)提出抗議，“我，蘇老六……雖然有個(gè)安定的工作，但是目前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)很不爭(zhēng)氣，連工資都發(fā)不開(kāi)……又剛生了女兒，家無(wú)積蓄，心有余而力不足?！蔽业脑挃蒯斀罔F。我的話掀起了僵局。父親的眉頭緊鎖著，沉思好久好久，最后，他終于下定了決心，“我愿集資1200元給馬天栓?！蔽业奶炷?！1200元！一個(gè)天文數(shù)字！對(duì)于我的父親來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是他一輩子的積蓄啊，為了一個(gè)鄰居，不，更確切地說(shuō)，為了一個(gè)無(wú)賴(lài)……值得

22、您連血本都搭上嗎！ “爹……七弟和八弟還用錢(qián)上學(xué)呢……再說(shuō)，馬天栓純粹就是一個(gè)無(wú)賴(lài)……”我想找個(gè)借口阻攔父親的決定。 “對(duì)啊，跑運(yùn)輸可是件苦差事，又裝又卸的……馬天栓這人油嘴滑舌的……”五哥站到我的立場(chǎng)上來(lái)，懷疑起馬天栓的為人。 “住口！不要背后議論人家的短處，這不是我們蘇家人的作風(fēng)！”父親生氣了，瞪了五哥一眼。 “就這樣吧，六弟除外，我們五兄弟每人1000元，沒(méi)有錢(qián)的自己想辦法。老爹的錢(qián)暫時(shí)一用，一解燃眉之急。這錢(qián)必須在正月十

23、五以前湊齊。”大哥來(lái)了個(gè)快刀斬亂麻，“老二，開(kāi)車(chē)你在行，十六是個(gè)好日子，由你跟天栓去買(mǎi)車(chē)。過(guò)后，我再跟天栓好好談?wù)劇贝蟾绲脑捠刮胰玑屩刎?fù)，衷心祈禱—理解萬(wàn)歲！新年的鐘聲敲響了，母親和嫂子們到院子里已擺好了的天地桌前祭拜神靈，父親和哥哥們也去幫忙。趁著忙亂之際，我偷偷地溜回自己的家……我要回家照看孩子……我的心里這么想著。一聲清脆的爆竹聲劃破了寧?kù)o的夜空。不一會(huì)兒，鞭炮齊鳴，煙花滿(mǎn)天飛，整個(gè)山村沸騰了。我踉踉蹌蹌地走進(jìn)屋里

24、，妻子坐在床前，小心翼翼地把襁褓中的嬰兒畏縮在懷里，我急忙跑過(guò)去照看床上的大荷和荷花，這時(shí)，一件令我想象不到的事情竟然發(fā)生了……我的女兒不見(jiàn)了！我滿(mǎn)床上亂翻著，“我的大荷、荷花呢？！”我像一頭發(fā)瘋的雄獅。我的妻子緊緊地?fù)е鴳牙锏男『桑抗獯魷赝鴮?duì)面的墻壁。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)堂屋里闖滿(mǎn)了人，父親和母親在哥嫂地?cái)v扶下坐了下來(lái)。我沖了出去，怒吼著：“你們這幫騙子，還我的大荷！還我的荷花！” “六弟，你喝多了，來(lái)，這是三哥給你帶來(lái)的