閩南師范大學教育碩士專業(yè)學位論文格式的基本要求

1、1閩南師范大學教育碩士專業(yè)學位論文格式的基本要求漳師研〔2013〕10號為了進一步保證教育碩士專業(yè)學位研究生論文的質量，統(tǒng)一學位論文的撰寫、印刷，且便于整理、儲存、檢索、利用、交流，參照國家標準化管理委員會發(fā)布的《學位論文編寫規(guī)則》（GBT7713.12006）和閩南師范大學關于學位論文要求的有關文件，特制定本要求。一、教育碩士研究生專業(yè)學位論文的格局安排、組織結構、行文章法、題錄著錄等，均應遵循本標準的各項規(guī)定。二、參照全國教育專業(yè)學

2、位教育指導委員會發(fā)布《全國教育專業(yè)學位教育指導委員會關于教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作的指導意見》中《教育碩士專業(yè)學位論文參考標準》（教指委發(fā)[2011]04號）文件精神（附件一），制定《閩南師范大學關于全日制教育碩士專業(yè)學位研究生學位論文、學位授予的規(guī)定》。三、閩南師范大學教育碩士專業(yè)學位論文寫作規(guī)范按照《閩南師范大學研究生學位論文撰寫規(guī)范(修訂)》（漳師研[2010]1號）文件要求執(zhí)行。四、教育碩士專業(yè)學位研究生學位論文的正式提交格

3、式按照附件二的示例。閩南師范大學研究生處2013年3月20日34、論文結構教育碩士專業(yè)學位論文結構一般包括問題提出、文獻綜述、研究方法、研究結果、研究結果的討論與反思等部分。論文應清晰地呈現研究結果，說明研究結果的實踐意義和對后續(xù)研究的價值，解釋研究的局限性，包括推廣和實踐轉換的局限性等。5、寫作規(guī)范教育碩士專業(yè)學位論文撰寫格式應符合專業(yè)文獻撰寫標準；應注重使用原始文獻和第一手資料；凡引用他人觀點、方案、資料、數據等，均應詳加注釋，且引