12級工程實踐部分選題以及簡單描述(1)

1、教師選題教師選題1.題目：便攜式健康監(jiān)控系統(tǒng)題目：便攜式健康監(jiān)控系統(tǒng)（指導教師：丁菁）（指導教師：丁菁）類型：自主創(chuàng)業(yè)描述：采用多種傳感器對人體生理參數(shù)（心跳、血壓等）進行采集，通過自學習判斷參數(shù)是否正常，如有較大異常，則通過藍牙和手機相連，并通過手機報警。該項目具有一些科研性質，最大的難點在于如何針對不同的個體判斷參數(shù)異常，需要采用機器學習的一些理論。要求：蘇州、合肥不限，1組，最好具有嵌入式的基礎知識，有一些論文作為學習基礎。2.題

2、目：無線題目：無線AP狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)（指導教師：丁菁）（指導教師：丁菁）類型：工程實驗描述：客戶端探針對無線AP狀態(tài)進行監(jiān)測，并通過HTTP協(xié)議傳送到后方服務器，后方服務器采用BS架構對各種狀態(tài)進行顯示、報警等。要求：蘇州、合肥不限，1組，用到的知識較多，編程語言包括VB、SpringStrutsHibernate框架、AJAX等，已存在部分代碼。3.題目：移動漂流瓶（社交類手機軟件）題目：移動漂流瓶（社交類手機軟件）（指導教

3、師：丁菁）（指導教師：丁菁）類型：自主創(chuàng)業(yè)描述：客戶在手機端通過WIFI的ADHoc廣播方式拋出漂流瓶，可以事先設置漂流瓶的類型、接收人的特征、漂流的次數(shù)等參數(shù)，安裝相同軟件的手機可以轉發(fā)、接收該漂流瓶。要求：蘇州、合肥不限，1組，在roid或IOS設備上進行開發(fā)。4.題目：快樂動物園（手機等便攜設備上的應用開發(fā)）題目：快樂動物園（手機等便攜設備上的應用開發(fā)）（指導教師：丁菁）（指導教師：丁菁）類型：自主創(chuàng)業(yè)描述：用戶通過購買、抓捕等操

4、作得到各種動物，參照DreamZoo（蘋果應用），主要的改變在于抓捕行為更加具有趣味性和挑戰(zhàn)性。（針對不同的動物，可以設置不同的抓捕工具，需要操作，類似垂釣之王）要求：蘇州、合肥不限，1組，在roid或IOS設備上進行開發(fā)。5.題目：醫(yī)藥企業(yè)業(yè)務管理與營銷分析系統(tǒng)題目：醫(yī)藥企業(yè)業(yè)務管理與營銷分析系統(tǒng)（指導教師：丁菁）（指導教師：丁菁）類型：實際商業(yè)應用描述：集業(yè)務管理與支持、門診患者信息搜集與錄入、數(shù)據(jù)儲存與分析為一體的業(yè)務管理與營銷分

5、析系統(tǒng)，服務于銷售人員及銷售管理人員。要求：蘇州、合肥不限，最好在蘇州，1組，編程語言主要使用SpringStrutsHibernate框架、AJAX等。因為是實際的項目，要求組員有一定的項目開發(fā)經驗。5.5.題目：無線熱點信息監(jiān)控系統(tǒng)題目：無線熱點信息監(jiān)控系統(tǒng)（指導教師：石竹）（指導教師：石竹）說明：可以對無線AP進行實時監(jiān)控，如：檢查AP信號強度、檢測AP周邊無線信號，獲取同頻干擾場強信息、無線傳輸速率、記錄DHCP獲得地址的時延、

6、認證時延、FTP下載速率、打開網(wǎng)頁時延等1題目：（基于題目：（基于roid的）的）P2P網(wǎng)絡媒體播放器網(wǎng)絡媒體播放器(指導教師：劉業(yè)指導教師：劉業(yè))類型：工程實踐描述：在網(wǎng)速及帶寬允許的情況下，只需導入種子即可立即播放視頻，可根據(jù)不同網(wǎng)速調整清晰度?？蓞⒖佳咐卓纯此峁┑闹С址N子立即播放的功能。要求：蘇州；2組；編程語言不限；需選修或具備以下課程基礎《高級網(wǎng)絡技術》、《手機應用開發(fā)》2題目：（基于題目：（基于roid的）心理健康測試軟件

7、的）心理健康測試軟件(指導教師：劉業(yè)指導教師：劉業(yè))類型：工程實踐描述：（基于roid的）心理健康測試客戶端心理健康測試網(wǎng)站服務器端。要求：蘇州；1組；編程語言不限；需選修或具備以下課程基礎《高級網(wǎng)絡技術》《J2EE應用開發(fā)》《手機應用開發(fā)》3題目：基于題目：基于BS架構的人臉識別考勤系統(tǒng)架構的人臉識別考勤系統(tǒng)(指導教師：劉業(yè)指導教師：劉業(yè))類型：工程實踐描述：針對當前采用考勤終端，考勤人員需要排隊等不足?？紤]到現(xiàn)在的企業(yè)大部分都配有電

8、腦，員工可以利用自己的電腦通過網(wǎng)頁登陸的形式實現(xiàn)考勤，通過IP確定員工確實是在公司登陸考勤，省去了考勤系統(tǒng)的考勤終端，有一定的商業(yè)價值。要求：蘇州；1組；編程語言不限；需選修或具備以下課程基礎《高級網(wǎng)絡技術》、《網(wǎng)絡程序設計》4題目：（基于百度云的）典型應用開發(fā)題目：（基于百度云的）典型應用開發(fā)（roid版）版）(指導教師：劉業(yè)指導教師：劉業(yè))類型：工程實踐描述：典型手機應用開發(fā)，如：獨墅區(qū)高教區(qū)生活服務小助手等。要求：蘇州；2組；編程