1 六 一---三單元知識的練習與運用 紅旗小學

1、一三單元知識的練習與運用三單元知識的練習與運用教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：小學數(shù)學六年級上冊第一三單元教學目標教學目標1熟練掌握一至三單元基本知識和要點。2能夠利用所學的知識靈活的解決各類生活問題。3培養(yǎng)動手實踐能力和綜合應用能力。激發(fā)學習熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學重難點教學重難點教學重點：教學重點：熟練地掌握基礎知識，并能用基礎知識解決一般常見的問題。教學難點：教學難點：以基本知識為基礎拓展練習，解決綜合性較強的問題。教具、學具教具、學具多媒體

2、課件作業(yè)紙教學過程教學過程一、問題回顧，再現(xiàn)新知。一、問題回顧，再現(xiàn)新知?！緯r間大約5分鐘】同學們，從開學到現(xiàn)在，不知不覺中我們已經(jīng)學習了前三個單元，誰能告訴大家，在一至三單元中，你們都已經(jīng)學習到了哪些知識？請分單元匯報?？偨Y如下：（板書）圓的認識：軸對稱圖形無數(shù)條對稱軸、直徑、半徑圓的周長：C=πdC=2πr圓的面積：S=πr2百分數(shù)的應用：1確定單位“1”；2.分析數(shù)量關系（可畫線段圖）；3.解答并檢驗。圖形的變換：平移旋轉(zhuǎn)軸對稱那

3、好，你們學的到底如何呢？今天這節(jié)課就讓我們來檢測一下吧。（板書）一三單元知識的練習與運用二、分層練習，鞏固提高。二、分層練習，鞏固提高?！緯r間大約34分鐘】1基本練習，鞏固新知【時間大約10分鐘】（1）圓的復習（播放課件）①有一個直徑是6厘米的圓形鐵片，這個鐵片的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米?！?綜合練習，應用新知?！緯r間大約12分鐘】（1）求下列圖中的周長。（作業(yè)紙）（播放課件）跑道形狀，中間為長方形，兩邊是半圓形，求跑道的周長

4、。提出要求：①用彩筆在圖中描繪出周長的軌跡。②匯報解題的方法。預設學生出現(xiàn)的情況：學生有可能將圓的兩條直徑作為周長的一部分。(2)求陰影部分的面積。（作業(yè)紙）已知環(huán)形的內(nèi)、外半徑，求環(huán)形的面積。R=6厘米，r=4厘米，求S環(huán)？提出要求：①在圖中標出兩個圓的半徑，并用不同顏色的筆描繪出兩個不同的圓。②說出求圓環(huán)面積的思路。即：圓環(huán)面積=外圓面積內(nèi)圓面積③列式計算。提醒學生使用綜合算式。預設學生可能出現(xiàn)的情況：3.14623.1442=3.

5、14363.1416=113.0450.24=62.8（cm2）提示學生計算過程可以運用乘法分配率進行簡算。如下：3.14623.1442=3.14（6242）=3.14（3616）=62.8（cm2）進而得出求圓環(huán)的面積可以用字母表示為：S環(huán)=π（R2r2）（3）百分數(shù)的應用。七年級同學集郵，紅紅收集了90張，比明明多收集了20%，蘭蘭比明明少收集了10%，蘭蘭收集了多少張郵票？（列式計算）提出要求：①找出單位“1”，確定先求什么，后