第三單元知識(shí)點(diǎn) （1）

1、第八課《蒲公英》第八課《蒲公英》1、這是一篇童話故事，采用擬人手法，寫了蒲公英種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐有不同的想法和做法，結(jié)果他們的命運(yùn)也有不同，從而告訴我們做事不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)際的幻想。要虛心聽取長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，實(shí)事求是。2、用“囑咐”造句。例：出門前，奶奶囑咐我多穿衣服。3、課文把蒲公英比作了降落傘。因?yàn)樗茈S風(fēng)飄蕩。4、ABCC式詞語(yǔ)：金光閃閃銀花朵朵得意洋洋議論紛紛5、思考：蒲公英種子去了幾種地方？結(jié)果怎樣？答：蒲

2、公英的種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐有不同的態(tài)度。大多數(shù)“小降落傘”們都聽了太陽(yáng)公公的話，落到泥土里，結(jié)果茁壯成長(zhǎng)?？捎幸活w種子認(rèn)為沙漠能讓它成為百萬富翁，所以它就落到沙漠里，結(jié)果干死。而另一顆種子認(rèn)為湖泊能帶給它歡樂，所以它就落到湖泊里，結(jié)果淹死。6、假如你是太陽(yáng)公公，怎樣勸告那兩顆想落到沙漠和湖泊里的種子？答：你們別看那兒金光閃閃、銀花朵朵，很漂亮，但那并不適合你們生長(zhǎng)，落到沙漠和湖泊，不僅沒有財(cái)富和快樂，而且還會(huì)使你們丟掉性命，還是到泥土中

3、去生長(zhǎng)吧。第九課《三袋麥子》第九課《三袋麥子》1、這是一篇童話故事。講了土地爺爺送給小豬、小猴、小牛各一袋麥子。小豬把麥子磨成面粉，做成各種各樣的食品吃了；小牛把麥子保存好慢慢享用；而小猴把麥子種下地，一年后收獲了滿滿一囤麥子。告訴我們：同樣是一袋麥子，個(gè)人采用不同的處理方式，結(jié)果是不一樣的。2、本文運(yùn)用了對(duì)比手法，生動(dòng)刻畫了人物形象。小豬：憨厚可愛。小牛：勤儉節(jié)約。小猴：聰明能干3、理解“迫不及待”：著急的不能再等待。4、小豬、小牛、

4、小猴中你最贊成誰的做法？為什么？答：小猴的做法更值得提倡，因?yàn)樗虚L(zhǎng)遠(yuǎn)打算，而且聰明能干。5、如果是你，你會(huì)怎么做？答：如果是我，我會(huì)吃一半，種一半。第十課《哪吒鬧海》第十課《哪吒鬧?！?、這是一篇神話故事，選自《封神演義》，講了哪吒為民著想，不畏強(qiáng)暴，大鬧東海，制服龍王父子，使人民又過上安定的生活的故事。2、哪吒鬧海是要為老百姓出口氣，他的兩件法寶是混天綾和乾坤圈。3、課文按事情發(fā)展順序講述故事。4、哪吒鬧了三次，一鬧龍王受嚇，動(dòng)詞有