2014高考改革方案高考英語黑馬金考解讀

1、2014年山東省高考改革方案年山東省高考改革方案為貫徹落實為貫徹落實《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（要（2011—2020年）年）》精神，認真組織實施精神，認真組織實施《2011—2015山東省普通高校招生制度改革實施方案山東省普通高校招生制度改革實施方案》，現(xiàn)就，現(xiàn)就我省普通高校考試招生制度改革工作提出如下意見。我省普通高校考試招生制度改革工作提出如下意見。一、科學調(diào)整考試內(nèi)容，優(yōu)化統(tǒng)一考試科目設

2、置。一、科學調(diào)整考試內(nèi)容，優(yōu)化統(tǒng)一考試科目設置。（一）自（一）自2014年起普通高校考試招生科目設置年起普通高?？荚囌猩颇吭O置和考試內(nèi)容進行適當調(diào)整。和考試內(nèi)容進行適當調(diào)整。1.夏季高考考試科目采用夏季高考考試科目采用“3綜合綜合”模式。模式?！?”指語文、數(shù)學（分數(shù)學指語文、數(shù)學（分數(shù)學1和數(shù)學和數(shù)學2）和外語）和外語（分英語、俄語、法語、德語等語種）三個科目，是（分英語、俄語、法語、德語等語種）三個科目，是所有考生必考科目。綜合分

3、綜合所有考生必考科目。綜合分綜合1和綜合和綜合2。綜合。綜合1包括政治、歷史、地理三個科目的必修內(nèi)容和部分選包括政治、歷史、地理三個科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容；綜合修內(nèi)容；綜合2包括物理、化學、生物三個科目的必包括物理、化學、生物三個科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容?？忌鶕?jù)自身特點和招生院修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容?？忌鶕?jù)自身特點和招生院校要求自主選考數(shù)學、綜合和外語語種。校要求自主選考數(shù)學、綜合和外語語種。[注：自注：自2014年起取消基

4、本能力測試年起取消基本能力測試.]從2014年起，外語考試科目中的聽力考試不在年起，外語考試科目中的聽力考試不在納入夏季高考統(tǒng)一考試內(nèi)容納入夏季高考統(tǒng)一考試內(nèi)容。招生院校可在招生簡章。招生院?？稍谡猩喺轮袑忌咧袑W業(yè)水平考試中的外語聽力成績提出要中對考生高中學業(yè)水平考試中的外語聽力成績提出要求。報考外語類或?qū)ν庹Z口語有要求的專業(yè)的考生仍求。報考外語類或?qū)ν庹Z口語有要求的專業(yè)的考生仍需參加由省統(tǒng)一安排、各市招生考試機構組織的外語需參加

5、由省統(tǒng)一安排、各市招生考試機構組織的外語（二）進一步完善高中學生綜合素質(zhì)評價制度。（二）進一步完善高中學生綜合素質(zhì)評價制度。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門和高中學校要通過各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門和高中學校要通過加強管理、改進評價過程和方法、調(diào)整評價內(nèi)容，使加強管理、改進評價過程和方法、調(diào)整評價內(nèi)容，使高中學生的綜合素質(zhì)評價過程更加科學、客觀、公平、高中學生的綜合素質(zhì)評價過程更加科學、客觀、公平、公正，評價結(jié)果更加真實、可信，以確保

6、考生綜合素公正，評價結(jié)果更加真實、可信，以確?？忌C合素質(zhì)評價在高校招生錄取中起到重要的作用。質(zhì)評價在高校招生錄取中起到重要的作用。（三）規(guī)范同等學力人員報名參加高考的管理。（三）規(guī)范同等學力人員報名參加高考的管理。省統(tǒng)一制定同等學力考生的認定辦法，招生考試機構省統(tǒng)一制定同等學力考生的認定辦法，招生考試機構按認定結(jié)果組織同等學力人員的高考報名。按認定結(jié)果組織同等學力人員的高考報名。三、積極推進省屬高校自主招生和高職院校注冊三、積極推進省

7、屬高校自主招生和高職院校注冊入學試點工作，進一步擴大高校招生自主權入學試點工作，進一步擴大高校招生自主權（一）繼續(xù)擴大國家、省級示范性、骨干性高（一）繼續(xù)擴大國家、省級示范性、骨干性高職院校自主招生（單獨招生考試）的試點范圍和錄取職院校自主招生（單獨招生考試）的試點范圍和錄取規(guī)模。規(guī)模。（二）積極向教育部申請，經(jīng)批準后，從（二）積極向教育部申請，經(jīng)批準后，從2014年起，年起，在有關省屬本科院校開展自主招生，自在有關省屬本科院校開展自主

8、招生，自主招生計劃控制在招生院校總招生計劃的主招生計劃控制在招生院?？傉猩媱澋?﹪3﹪以內(nèi)以內(nèi)。同時對特長顯著或具有特殊才能、符合高校培養(yǎng)要求同時對特長顯著或具有特殊才能、符合高校培養(yǎng)要求的可破格錄?。粚Ω咧须A段的可破格錄??；對高中階段全面發(fā)展、表現(xiàn)優(yōu)異全面發(fā)展、表現(xiàn)優(yōu)異的學的學生按規(guī)定實行推薦錄取。生按規(guī)定實行推薦錄取。（三）穩(wěn)步推進高職院校注冊入學錄取辦法。（三）穩(wěn)步推進高職院校注冊入學錄取辦法。再規(guī)范五年制高等職業(yè)教育管理的基礎