2017年校武術進校園實施方案

1、20172017年小尚中心學校武術進校園實施方案年小尚中心學校武術進校園實施方案一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立科學發(fā)展觀，面向全體學生，貫徹教育方針，以五步拳、長拳、太極拳教育為紐帶，建立發(fā)揮學校教育整體功能的“武術特色的辦學模式”，全面提高整體素質提高，使全體學生和諧發(fā)展，成為富有朝氣的新人。通過“武術進校園”，打造特色教育學校。二、創(chuàng)建目標1、通過創(chuàng)建活動使全體教師更新教育觀念，改革教育方法，提高全體教師

2、的身體素養(yǎng)；2、通過武術教育使學生具備與武術審美鑒賞密切相關的武術歷史文化知識和美學修養(yǎng)，使學生在情感上產生共鳴，在性情上得到陶冶，促進他們的全面發(fā)展。3、通過武術美育教育探索學生認識美，欣賞美，發(fā)現美，理解美，創(chuàng)造美的美好情操及人格和諧發(fā)展的最佳途徑。4、通過創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化武術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。5、通過教學實踐，開發(fā)校本課程，建立武術特色課程。三、創(chuàng)建內容(一)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境1、美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美

3、的校園環(huán)境為學生搭建施展武術才華的舞臺，使武術苗子脫穎而出構筑平臺。堅持每學期舉辦一次書畫展、每學年舉行一次大型文娛匯演，為學生施展其武術才華提供舞臺；通過活動競賽，充分張揚學生的個性特長，培養(yǎng)武術特長生。（2）加強課外活動使它成為武術課堂的有機延伸建立體育（武術）等興趣小組，豐富學生的課余生活，提高學生的武術才能，營造濃厚的武術教育氛圍。3、武術教育與社會相結合。帶學生走出校門、走向社會，組織專場演出，向社會匯報武術教育成果，把學校武

4、術教育推向社會。開展社會武術實踐，建立校外武術實踐基地，學校舉辦師訓班、短訓班，廣泛吸取武術營養(yǎng)，大力拓寬學校民間武術教育的舞臺。4、大力開發(fā)校本課程，建立有武術特色的課程（1）課程設置：①全校所有班級，均開設必修課和必選課程。②興趣小組：在完成必修和必選課課時計劃的基礎上，根據特長類型的不同，分別開設美術、音樂、書法、體育特長課。其主要目的是培養(yǎng)非特長學生的武術情趣和審美鑒賞能力，發(fā)現和發(fā)展普通學生的武術特長。③全校所有班級均開設活動