環(huán)保教育進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

1、崔木鎮(zhèn)中心小學(xué)“環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)和環(huán)保知識(shí)教育，提高廣大青少年自覺保護(hù)環(huán)境，主動(dòng)參與建設(shè)環(huán)保校園，按照縣教體局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)＜寶雞市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園”＞活動(dòng)的通知》（麟教體發(fā)[2016]430號(hào)）要求，根據(jù)教體局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念為指導(dǎo)，將保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源能源等生態(tài)文明意識(shí)滲透到中小學(xué)生的日

2、常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，牢固樹立“發(fā)展為先、生態(tài)為重、創(chuàng)新為魂、民生為本”理念，圍繞生態(tài)發(fā)展、綠色崛起主戰(zhàn)略，在全社會(huì)營(yíng)造以浪費(fèi)資源、破壞生態(tài)、污染環(huán)境為恥，以簡(jiǎn)樸節(jié)約、植樹護(hù)綠、保護(hù)環(huán)境為榮的良好氛圍，強(qiáng)化青少年學(xué)生保護(hù)生態(tài)資源、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、培育生態(tài)文化的意識(shí)，真正做到生態(tài)環(huán)保教育從娃娃抓起。二、二、活動(dòng)主題活動(dòng)主題大手牽小手，共建綠色家園三、三、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間2016年11月—2016年12月四、主要內(nèi)容主要內(nèi)容我校將環(huán)保教育納入教育

3、教學(xué)常規(guī)，開張形式多樣的教育、實(shí)引導(dǎo)師生從我做起，從點(diǎn)滴做起，人人爭(zhēng)做創(chuàng)建環(huán)保型社會(huì)的實(shí)踐者和推動(dòng)者，并把活動(dòng)向家庭、社會(huì)輻射，把保護(hù)環(huán)境變成每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)?？傊?，為了確?！碍h(huán)保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)能落到實(shí)處，我校制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，適時(shí)召開師生動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召廣大師生積極參與到生態(tài)保護(hù)宣傳和實(shí)踐活動(dòng)中來，要確保專人負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)踐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮好帶頭示范作用，帶頭參與活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，不走過場(chǎng)。崔木鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)部201