《雙語教學(xué)》先進(jìn)集體事跡材料

1、和田皮山和田皮山縣藏桂藏桂鄉(xiāng)小學(xué)小學(xué)“雙語教學(xué)教學(xué)”先進(jìn)集體事跡材料集體事跡材料皮山皮山縣藏桂藏桂鄉(xiāng)小學(xué)小學(xué)二〇〇〇〇八年四月八日八年四月八日教師的教學(xué)的教學(xué)“七認(rèn)真”工作，深入學(xué)生、班工作，深入學(xué)生、班級(jí)，及，及時(shí)掌握雙掌握雙語教學(xué)教學(xué)動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)，采取有效措施，確保雙，采取有效措施，確保雙語教學(xué)工作正常、教學(xué)工作正常、規(guī)范、有范、有效進(jìn)行。各教研行。各教研組均重均重視組視組內(nèi)雙內(nèi)雙語教師教學(xué)工作，并且每學(xué)教學(xué)工作，并且每學(xué)期進(jìn)行兩次雙行

2、兩次雙語教師的隨堂聽的隨堂聽課和二次和二次專題專題教研活教研活動(dòng)，使雙，使雙語教師的教學(xué)能力有一個(gè)的教學(xué)能力有一個(gè)質(zhì)的提高。的提高。結(jié)合縣教育局提高雙教育局提高雙語教學(xué)的要求，我校教學(xué)的要求，我校為雙語教學(xué)工作的教學(xué)工作的順利開展利開展創(chuàng)造了良好條造了良好條件。具體措施如下件。具體措施如下:1、選配漢族老族老師和雙和雙語精通的老精通的老師專門師專門安排安排給“雙語班”授課。2、實(shí)行嚴(yán)格選配班主任和任配班主任和任課教師工作。我校在工作。我

3、校在嚴(yán)重缺教重缺教師的困的困難情況下，通情況下，通過考試選試選出知出知識(shí)層識(shí)層次高、次高、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有豐富、具有較高教學(xué)水平的教高教學(xué)水平的教師來作來作為雙語班的班主任和任班的班主任和任課教師。3、進(jìn)行新的考行新的考試改革。改革。“雙語班”學(xué)生每學(xué)期學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次面行一次面試考試，每月，每月進(jìn)行一次行一次漢語漢語和數(shù)學(xué)的考和數(shù)學(xué)的考試。4、大力提高、大力提高辦學(xué)條件。學(xué)條件。認(rèn)真貫徹貫徹教育局的教育局的《實(shí)行雙行雙語教學(xué)的教學(xué)

4、的文件文件》精神，每年精神，每年專門為專門為“雙語班”投入投入1000元左右的元左右的資金，金，配備DVD、電視電視機(jī)、盆子、水機(jī)、盆子、水壺、水桶等教學(xué)、水桶等教學(xué)輔助工具及班助工具及班級(jí)日常用品，此外日常用品，此外還有同步有同步練習(xí)練習(xí)冊(cè)、冊(cè)、鋼筆字帖、教育筆字帖、教育圖表和表和教學(xué)光碟等教材打造了教學(xué)光碟等教材打造了“雙語”教學(xué)的物教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)。⑴完善教育教學(xué)完善教育教學(xué)設(shè)施。在努力改建校舍的同施。在努力改建校舍的同時(shí)，我，我們

5、還們還根據(jù)根據(jù)教育教育現(xiàn)代化的需求。代化的需求。積極完善學(xué)校的內(nèi)部教育教學(xué)極完善學(xué)校的內(nèi)部教育教學(xué)設(shè)施。施。⑵優(yōu)化校園化校園環(huán)境。在加快學(xué)校建境。在加快學(xué)校建設(shè)的同的同時(shí)，我，我們還們還注意注意創(chuàng)造良好的育人良好的育人環(huán)境，境，發(fā)揮環(huán)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，合，合理布局，整體理布局，整體規(guī)劃，分步劃，分步實(shí)施。施。⑶注重管理方法的改注重管理方法的改進(jìn)。在管理的方法和模式上，我。在管理的方法和模式上，我