2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、丑奴兒書(shū)博山道中壁少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。1、“少年”“愛(ài)上層樓”的原因是為了寫(xiě)出新詞,沒(méi)有愁而硬要說(shuō)愁,結(jié)果是嘗遍了愁的滋味卻說(shuō)秋天很美好。“卻道天涼好個(gè)秋”的理解是:心中充滿(mǎn)了愁苦,卻無(wú)處訴說(shuō),只好找個(gè)話(huà)頭,說(shuō)說(shuō)這天涼的秋天吧!2、《丑奴兒》中詞人以“愁”為線(xiàn)索,運(yùn)用對(duì)比和反復(fù)的手法,抒發(fā)了作者的復(fù)雜的心情。從整首詞來(lái)看,作者所說(shuō)的“愁”絕不是個(gè)人的離愁

2、別緒,而是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,憂(yōu)慮國(guó)家存亡的報(bào)國(guó)之仇。3、對(duì)比是這首詞的一大特色,請(qǐng)寫(xiě)出本詞兩對(duì)對(duì)比的內(nèi)容。答:第一組:“少年”和“而今”對(duì)比;第二組:“強(qiáng)說(shuō)愁”與“欲說(shuō)還休”對(duì)比。第三組:“不識(shí)”與“識(shí)盡”對(duì)比。上片的意思是:少年時(shí)不懂得憂(yōu)愁的滋味,喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望,為了寫(xiě)首新詞,沒(méi)有愁而勉強(qiáng)自己假裝有愁。下片的意思是:現(xiàn)在完全懂得了憂(yōu)愁的真正滋味,想要說(shuō)又算了。想要說(shuō)又算了,天說(shuō)道“天氣涼爽,好一個(gè)秋天哪!”[說(shuō)明]這首詞以少年和老

3、年的不同體驗(yàn)作對(duì)比。描寫(xiě)了兩種不同內(nèi)容的“愁”,表現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。少年時(shí)期血?dú)夥絼?,生活閱歷較少,為了趕時(shí)髦,沒(méi)有愁也硬說(shuō)愁,寫(xiě)出一些內(nèi)容空洞、無(wú)病呻吟之作。這既有對(duì)自己少年經(jīng)歷的檢查,也含有封建士大夫無(wú)病呻吟的惡劣文風(fēng)的批判。到了老年時(shí)期,國(guó)家民族的命運(yùn)和他個(gè)人的長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)經(jīng)歷使他產(chǎn)生了無(wú)窮的懮慮和悲愁,使他真正理解了懮愁的內(nèi)容涵義,嘗到了懮愁的滋味。這是有實(shí)際內(nèi)容的“愁”,這個(gè)愁已不是言語(yǔ)所能形容、表達(dá)的,而在長(zhǎng)期的痛

4、苦遭遇中,他也感到訴說(shuō)這些愁已沒(méi)有什么意義了,只好忍住不說(shuō),要說(shuō)就扯些談話(huà),談?wù)劇敖裉?,天?..哈哈哈”。這就是把作者內(nèi)心的極度憤懣表露了出來(lái),反映了作者對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)的尖銳批判,反映了作者對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的懮慮和關(guān)心。這首詞寫(xiě)得委婉蘊(yùn)籍,含而不露,別具一格。參考答案:第一部分1、A2、關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵間舊貂裘。3、D4、這首詞是作者陸游晚年時(shí)期的作品。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境下,民族矛盾空前尖銳化,南宋朝廷偏安江南一隅,不思恢復(fù)中原、收復(fù)失地

5、。陸游的作品代表了當(dāng)時(shí)廣大人民要求恢復(fù)中原的愿望,他的作品是那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。本詞充分表現(xiàn)了陸游要報(bào)效國(guó)家、收復(fù)失地的滿(mǎn)腔熱忱。第二部分2當(dāng)年萬(wàn)里覓封候,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。3國(guó)仇未報(bào),壯志難酬的悲憤之情,以及對(duì)于統(tǒng)治者的不滿(mǎn)之情4關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。5悲傷,懷念,惆悵之情6體現(xiàn)詩(shī)人一種沉痛,抑郁,無(wú)奈地悲憤及滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情“波神”二句說(shuō),水神有意留住我觀看夕陽(yáng)西下的美麗景色,放起魚(yú)鱗般的波紋。這是寫(xiě)的天氣乍變,

6、微風(fēng)初起時(shí)的湖上景色,也是變天的前兆。有經(jīng)驗(yàn)的船工勢(shì)必要拋錨停舟,采取應(yīng)急措施,因?yàn)檫@霞光輝映,“鱗鱗細(xì)浪”過(guò)后,將是范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中描寫(xiě)的“濁浪排空”、“檣傾楫摧”的惡劣天氣。這兩句以幽默的手法寫(xiě)航船遇風(fēng)受阻被迫停泊的情景,反襯出作者此時(shí)的心境十分安閑自在。用“斜陽(yáng)”點(diǎn)明時(shí)間是傍晚,以“細(xì)浪”說(shuō)明天氣變化,要起風(fēng),皆是妙筆。下片寫(xiě)停船后作者的心里活動(dòng)。“明日風(fēng)回更好”,寫(xiě)他期待風(fēng)向回轉(zhuǎn),天氣變好,及時(shí)登程的心情。“今宵露宿何妨?

7、”“何妨”,猶言“有什么關(guān)系呢”,實(shí)際上是無(wú)可奈何的話(huà),但也表現(xiàn)了他在迫不得已的情況下“露宿”時(shí)的曠達(dá)胸襟?!八m里奏霓裳”,“水晶宮”,俗謂“龍宮”;“霓裳”,即《霓裳羽衣曲》,一支大型歌舞曲的名字。作者聽(tīng)到陣陣波濤聲,奇特的想象油然而生,把水聲比喻作龍宮的音樂(lè)。龍宮既然奏歡慶之樂(lè),明日準(zhǔn)是好天氣,航船正常前進(jìn),“準(zhǔn)擬岳陽(yáng)樓上”,尾句設(shè)想,明天準(zhǔn)能在岳陽(yáng)樓上欣賞洞庭湖的美景勝狀。本詞寫(xiě)航船遇風(fēng)受阻的情景,寫(xiě)景、抒情,乃至對(duì)“明日”的

8、設(shè)想,著筆輕松,無(wú)半點(diǎn)沮喪之處。全詞語(yǔ)言淺易而意境幽雅,讀來(lái)只覺(jué)作者對(duì)山水無(wú)限熱愛(ài),卻不見(jiàn)船遇逆風(fēng)受阻的懊惱,這是此詞的特色,作者構(gòu)思獨(dú)到之處。西江月(阻風(fēng)三峰下)張孝祥原文:滿(mǎn)載一船明月,平鋪千里秋江。波神留我看斜陽(yáng)。喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好,今宵露宿何妨。水晶宮里奏霓裳。準(zhǔn)擬岳陽(yáng)樓上。譯文:滿(mǎn)載著一船的秋色,行駛在廣闊平展的江面上。仿佛是水神留我欣賞斜陽(yáng),微風(fēng)弄起粼粼波浪,泛起波光。最好明天風(fēng)向變了,就可以行船啟程,今晚露宿也就沒(méi)

9、什么關(guān)系。等到登上岳陽(yáng)樓,奏起霓裳樂(lè)曲,就似水晶宮一般呢。參考答案:參考答案:1、但使愿無(wú)違、但使愿無(wú)違2、八百里分麾下炙、八百里分麾下炙3、贏得生前身后名、贏得生前身后名4、舜發(fā)于畎畝之、舜發(fā)于畎畝之中5、為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁、為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁6、山川險(xiǎn)要處,關(guān)塞河防、山川險(xiǎn)要處,關(guān)塞河防7、C8、增長(zhǎng)、增長(zhǎng)臉色臉色9、一個(gè)國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)持法度的世臣和輔佐君主的賢士,在國(guó)外如果沒(méi)有敵對(duì)、一個(gè)國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)持法度的世臣和輔佐君主的賢士,在國(guó)外如

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