九年級語文一練考試試卷分析

1、九年級語文期中考試試卷分析九年級語文期中考試試卷分析潘店鎮(zhèn)中學潘店鎮(zhèn)中學王紅梅王紅梅一、試題評價：本次考試緊扣課標，充分體現(xiàn)了語文課程標準的理念，試題難易度適中，能切合學生實際，對學生的基礎知識進行測試，立足于課內，進行適當拓展延伸。這份試卷對于提高學生的語文水平和語文實踐能力作了一次有益的嘗試。本次測試共120分，120分鐘，其中積累與運用占25分，閱讀45分，寫作占50分?？傮w上說，學生基礎知識掌握還不夠牢固，閱讀能力比較差，寫作水

2、平不夠高，書寫亂，測試的優(yōu)秀率達5%左右，及格率達50%左右。不太令人滿意。1、注重語言積累、識字寫字和語言運用。試題中字音、字形、古詩文默寫、修改句段語病、文言實詞與虛詞等題重點考察了學生基礎知識的掌握。不僅考查了學生語言基本技能的掌握，還關注了學生的學習習慣。2、關注社會熱點，體現(xiàn)時代氣息。二、考試情況統(tǒng)計各分數(shù)段人數(shù)年紀班級人數(shù)平均分優(yōu)秀率及格率11012010010990998089707960695059404939分以下13

3、773.54％50％028158310初三23878.65％48％039177210三、學生得失原因分析3家長方面：家長重視不夠，有些家長對子女的學習不聞不問，把所有的責任推給學校。四、..改進措施1抓好學生的書寫習慣。這次考試還有很多學生用涂改液這是中考不允許的。老師要在平時進行必要的鞏固訓練，多強調、嚴要求，抓出成效。2狠抓基礎知識落實。學生錯別字較多，詞語解釋、翻譯等問題（特別是文體常識）的解決只能靠落實，但一定要注意科學的方法，

4、首先要給學生講清意思，切忌死記硬背的機械記憶。對于易錯的詞句，老師一定要加以強調，反復落實。3要廣閱讀，多積累。盡量讓學生多讀課外書。在進行閱讀訓練中，教師要針對不同文本，注重對解題規(guī)律、方法和技巧的指導和訓練，要幫助學生掌握這些必須要掌握的解題步驟、解題規(guī)律、方法和技巧，要結合具體文本具體試題對學生進行具體的解題輔導。還要進行必要的正確與錯誤答案的比較、分析，找出答題錯誤的真正原因，從而幫助學生避免重蹈覆轍，引以為戒。要努力從題海戰(zhàn)術