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1、優(yōu)秀少先隊輔導員先進事跡材料優(yōu)秀少先隊輔導員先進事跡材料優(yōu)秀少先隊輔導員先進事跡材料范文20年9月,18歲的我踏上了講臺。時光匆匆,轉眼間我投身教育事業(yè)有12個年頭了,現(xiàn)在我擔任少先隊大隊輔導員已有4年了,我把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培育著祖國的花朵。面對工作我積極向上,面對生活樂觀進取,自信、理性而有朝氣,我一直是一位深受學生歡迎的老師,盡心盡力,盡職盡責地引導著每一位孩子健康、快樂地成長。一、在思想上,我積極進
2、取為更好地開展教育教學工作,加強少年兒童的思想道德教育,我認真學習并實踐“三個代表”重要思想,不斷更新知識結構,不斷提高自身的素質水平,邊學習邊實踐,努力研究新時期對少年兒童素質教育的新要求,貫徹學習黨中央關于少年兒童教育工作的一系列重要指示,以竭誠為少年兒童健康成長為出發(fā)點和落腳點,組織各式各樣的中隊活動,教育和引導少年兒童從德、智、體、美各方面全面發(fā)展。我的原則是奮發(fā)向上、努力進取、腳踏實地地做好每一項工作目標是努力把學生培養(yǎng)成為家
3、庭中的好孩子、學校中的好學生、社會上的好少年、大自然的好朋友。與此同時,我還先后參加省里每年都舉行的少先隊輔導員培訓班進行自我增值,在充實、完善自己的同時,不斷地學生起著潛移默化的作用。因此我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,平等對待每一位學生,尊重學生的人格,用自身的榜樣作用和人格魅力,使學生對自己“既親近又崇拜”,樹立起輔導員崇高的威望。3.以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有
4、效地加強學生的常規(guī)訓練。每學期開始我都將一年級學生的常規(guī)訓練當做頭等大事來抓。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓練時通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出良好班風班貌。4.擬定集體與個人的遠、近期目標
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