保育員技能復習題

1、視頻類晨檢工作：晨檢工作：工作失誤1：保育員沒有按照日托園晨檢的方法給幼兒進行晨檢。正確做法：一摸、二看、三問、四查。工作失誤2：保育員沒有對幼兒帶來的藥物做好登記，還隨意把藥物放在桌子上。正確做法：保育員要對嬰幼兒帶來的藥物作詳細的登記，并將它們放在嬰幼兒夠不到的地方。工作失誤5：沒有填寫《幼兒園晨檢記錄表》。正確做法：應根據(jù)晨檢情況認真填寫好《幼兒園晨檢記錄表》。全日觀察重點：全日觀察重點是嬰幼兒的精神、食欲、大小便、體溫及睡眠等。

2、進餐工作：進餐工作：工作失誤1：有一個小朋友打翻飯碗，飯菜撒滿一地，保育員只清掃干凈，沒有進行隨機教育。正確做法：保育員應了解事情的原因，以不影響嬰幼兒的食欲為前提，幫助嬰幼兒掌握正確使用餐具的方法，培養(yǎng)良好的進餐習慣。工作失誤2：對挑食的小朋友只是大聲批評沒耐心教育。正確做法：保育員應根據(jù)嬰幼兒的進餐心理特點，提高嬰幼兒的進餐興趣，培養(yǎng)良好的進餐習慣。照顧體弱兒進餐的基本原則：（1）區(qū)別體弱兒與正常兒。（2）根據(jù)體弱兒的特點進行個別照

3、顧。（3）循序漸進地養(yǎng)成體弱兒的良好飲食習慣。（4）照顧體弱兒的進餐需要，但不強迫體弱兒進餐。盥洗工作：盥洗工作：工作失誤1：地面沒有保持干爽。正確做法：應該保持盥洗室地面清潔干爽，防止幼兒滑到，將水池前的地面鋪上滲水地墊。工作失誤2：肥皂、洗手液的數(shù)量不夠。正確做法：應準備足夠的肥皂或洗手液，數(shù)量與水龍頭的數(shù)量相同或隔一個水龍頭一個。盥洗的組織：（1）分組；（2）保育員的位置；（3）盥洗人員的安排；（4）保育員對盥洗幼兒的幫助；（5）

4、檢查幼兒盥洗的質量；（6）組織盥洗室外的嬰幼兒；（7）隨洗隨吃；（8）對個別嬰幼兒的照顧。洗手的正確方法：1.洗手時，要求并指導嬰幼兒雙手略向下，避免水順著手臂倒流弄濕衣袖；2.應輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；3.應將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；4.最好搓出泡沫，使手心、手背、手指縫都被肥皂洗到；5.用清水將手沖洗干凈，關好手龍頭；6.用毛巾將手擦干。飲水工作：飲水工作：工作失誤1：飲水桶清洗不徹底。正確做法：應該每天用洗滌劑清洗

5、飲水桶，做到里外都洗凈，再用清水里外漂洗干凈，用消毒劑擦拭水龍頭出水口，保證飲水清潔。工作失誤2：水溫不適宜。正確做法：保育員應根據(jù)天氣的情況做好飲用水水溫的控制，夏天應盡早打水，使水降溫，確保幼兒喝足夠的涼白開。準備飲用水的注意事項：（1）開水不進教室；（2）嬰幼兒喝水前應先空放一兩杯飲用水，并舍棄；（3）保育員應注意補充飲用水時的安全，避免碰撞、絆倒或燙傷嬰幼兒。睡眠工作：睡眠工作：工作失誤4：保育員不應要求幼兒起床后先疊被子再穿衣

6、服。正確做法：先指導幼兒穿衣，然后再指導幼兒整理床鋪。工作失誤5：保育員沒有對幼兒整理床鋪進行指導，也沒有對寢室做進一步的檢查整理。正確做法：保育員應指導幼兒用正確的方法整理床鋪，并在幼兒離開寢室后做進一步的檢查整理工作。預防和矯正嬰幼兒遺尿癥：（1）喚醒排尿；（2）避免過度疲勞，控制飲水量；（3）消除導致嬰幼兒精神緊張不安的因素；（4）進行行為治療和藥物治療。發(fā)現(xiàn)嬰幼兒睡眠問題的注意事項：（1）保育員在嬰幼兒睡眠過程中應不斷巡視，仔細

7、觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題。（2）無論嬰幼兒在睡眠中出現(xiàn)什么不良習慣或突發(fā)的疾病，保育員都應態(tài)度和藹，全力以赴地進行解決。（3）保育員應持之以恒地糾正嬰幼兒不良的睡眠習慣和睡眠中的不良行為，但切忌操之過急。（4）保育員應做好家長的工作，了解嬰幼兒的睡眠情況，共同配合使嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，改正不良的睡眠行為，促使嬰幼兒健康成長。正確做法：提前了解教育活動的要求，協(xié)助教師布置活動場地，做好教具、材料、物品、圖書等準備工作。室內教育活動的準備：

8、1.每周伊始，了解本班的周教育目標及每周教育活動的目標，根據(jù)目標要求，做好前期的準備。2.根據(jù)每個教育活動的不同要求，與教師和幼兒共同設計和布置活動場地。3.根據(jù)活動的需要和教師的要求，把教具和物質材料擺放到指定的位置上。4.與教師共同做好室內教育活動前的精神準備。室內游戲活動：室內游戲活動：觀看案例演示片2遍。答出保育員在配合、參與指導室內游戲活動中出現(xiàn)的其中2個工作失誤，并答出相應的正確做法。保育員指導個別嬰幼兒參與活動有哪些注意事

9、項？工作失誤2：保育員在對搭積木的小孩進行指導和幫助時，時機沒有掌握好，客觀上干擾了孩子的活動。正確做法：在不去干擾幼兒活動的情況下，允許孩子有機會自己去嘗試，讓他在重復的搭建過程中鍛煉搭積木的技能，并感受到玩積木的快樂。工作失誤3：保育員不恰當處理幼兒爭執(zhí)事件，幼兒發(fā)生爭吵的時候充當了“裁判員”的角色。這種做法，容易使幼兒養(yǎng)成了過分依賴的毛病，稍有小事就找保育員，有時調解得不好，使幼兒不滿，降低保育員在幼兒心中的威信，沒有達到教育的效

10、果。正確做法：保育員應該對孩子說：“老師相信你們能夠一個好辦法來解決這個問題，你們想想應該怎么處理好呢？”給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機會，從而鍛煉了幼兒自己解決問題的能力。解決游戲和教學活動中出現(xiàn)的問題有以下注意事項：1.在游戲中教學活動中，保育員應注意觀察嬰幼兒的活動，找出問題的真正原因。2.重視孩子的個體差異，解決問題的方式應因人而異。3.改進活動的內容和方式方法，使之更加符合孩子的特點和興趣，減少問題的出現(xiàn)。戶外體育活動：

11、戶外體育活動：觀看案例演示片2遍，答出保育員在配合戶外體育教學活動中出現(xiàn)的期中3個工作失誤，并答出相應的正確做法。在配合室外教育活動，保育員給嬰幼兒增減衣服有哪些注意事項？工作失誤1：保育員在游戲活動前沒有將活動場地清理干凈，沒有準備好護墊。正確做法：應在活動前了解清楚活動所需要的場地、設備和材料的基本要求，并進行初步的檢查準備工作。工作失誤2：沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，也沒有提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。正確做法：保育員應幫助幼兒檢

12、查衣服和鞋襪，并及時根據(jù)幼兒的活動情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。工作失誤3：保育員沒有為幼兒每人準備一條擦汗巾正確做法：保育員為幼兒每人準備一條擦汗巾，而且擦汗巾專人專用。注意事項：在嬰幼兒戶外活動前保育員要根據(jù)氣溫和活動內容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝；在活動中注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況，根據(jù)嬰幼兒的活動情況為其增減衣服。戶外游戲活動：戶外游戲活動：觀看案例演示片2遍，答出保育員在配合戶外體育教學活動中出現(xiàn)的3個工作失誤，并答出相

13、應的正確做法。保育員照顧體弱兒有哪些注意事項？工作失誤1：保育員在活動時沒有及時提醒幼兒遵守活動規(guī)則。正確做法：保育員應在活動時及時向教師反映幼兒的情況，提醒幼兒遵守活動規(guī)則，注意安全。工作失誤2：保育員沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，沒有檢查幼兒衣服里是否有異物。正確做法：保育員應在活動前幫助幼兒整理裝束，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。工作失誤3：保育員沒有為幼兒每人準備一條擦汗巾，沒有根據(jù)幼兒的活動情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。正確做法：保育員

14、應在活動中及時了解幼兒身體上的不適，對其及時采取相應的措施。如：給活動過度的幼兒擦汗、換干凈的衣服，喝適量的水，提醒其做適當?shù)男菹⒌?。保育員照顧體弱幼兒的注意事項：應該格外細致精心；平時應加強其身體鍛煉，增強抵抗力；注意與家庭教育配合。案例分析案例分析案例一：小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。其中包括：用0.8%過氧乙酸對室內地面和1.5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3%煤酚皂溶液（來蘇