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1、1期中綜合檢測(cè)卷期中綜合檢測(cè)卷(時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:120分)一、積累與運(yùn)用(25分)1.下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字每對(duì)讀音都相同的一項(xiàng)是(2分)(B)A.要塞阻塞悄然悄聲屏障屏息斂聲B.緋紅緋聞潰逃反饋仲裁難分伯仲C.翹首翹盼輟學(xué)點(diǎn)綴忌憚殫精竭慮D.琴弦船舷悔悟教誨踱步度日如年導(dǎo)析:BA項(xiàng)sisqiǎoqiǎopngbǐngB項(xiàng)fēifēikukuzhngzhngC項(xiàng)qiǎoqiǎochuzhudndānD項(xiàng)xinxinhuǐhudud。2
2、.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(2分)(A)A.慷慨頒發(fā)湍急震耳欲聾B.鐫刻哽咽詰責(zé)和言悅色C.縹緲諦造窒息摧枯拉朽D.躁熱追溯海藻誠(chéng)惶誠(chéng)恐導(dǎo)析:AB項(xiàng)應(yīng)為“和顏悅色”C項(xiàng)應(yīng)為“締造”D項(xiàng)應(yīng)為“燥熱”。3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(D)A.阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震頃刻間天翻地覆不少高大建筑紛紛倒塌人員傷亡慘重。B.近年來(lái)杭州錢(qián)江新城面貌煥然一新一棟棟高樓拔地而起鶴立雞群蔚為壯觀。C.《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏抑揚(yáng)
3、頓挫具有很強(qiáng)的感染力。D.閱讀是源頭活水課堂是半畝方塘只有把活水引入方塘語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許這是不言而喻的。導(dǎo)析:DA項(xiàng)天翻地覆:形容變化非常大。不合語(yǔ)境B項(xiàng)鶴立雞群:形容一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。不合語(yǔ)境C項(xiàng)抑揚(yáng)頓挫:形容聲音高低起伏悅耳動(dòng)聽(tīng)。用于故事情節(jié)不合語(yǔ)境。4.(2017濰坊)下列各句沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是(2分)(C)A.走過(guò)這家溫馨的書(shū)店安慰著這個(gè)城市形色匆匆的人們疲憊的精神和靈魂。B.因?yàn)榇钌狭司W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物
4、的順風(fēng)車(chē)快遞行業(yè)迸發(fā)出極大的生長(zhǎng)活力讓人瞠目結(jié)舌。C.大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨行穩(wěn)致遠(yuǎn)關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行相互借力。D.深海勘探開(kāi)發(fā)技術(shù)裝備的研制將不斷推進(jìn)我國(guó)大洋海底可燃冰的開(kāi)采工程效率。導(dǎo)析:CA項(xiàng)缺少主語(yǔ)B項(xiàng)句式雜糅應(yīng)改為“快遞行業(yè)迸發(fā)出極大的生長(zhǎng)活力這種活力讓人瞠目結(jié)舌”D項(xiàng)動(dòng)詞“推進(jìn)”與“效率”不搭配。5.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是(2分)(A)A.小歐到敬老院看望孤寡老人李奶奶問(wèn)道:“奶奶您老身體真硬朗今年高壽”B.下樓時(shí)小龍
5、被別人踩了一下生氣地說(shuō):“你走路不長(zhǎng)眼呀差點(diǎn)把我踩傷了!”C.小紅到同學(xué)家做客離開(kāi)時(shí)說(shuō):“今日光臨寒舍我很開(kāi)心感謝你盛情款待!”D.張老師找小雄到辦公室談話(huà)小雄說(shuō):“有什么話(huà)趕緊說(shuō)我還得回去寫(xiě)作業(yè)呢!”導(dǎo)析:AB項(xiàng)“你走路不長(zhǎng)眼呀”表達(dá)不得體C項(xiàng)“光臨”是敬辭用于此處不合語(yǔ)境同時(shí)“寒舍”是謙辭對(duì)人稱(chēng)自己的家D項(xiàng)“有什么話(huà)趕緊說(shuō)”表達(dá)不委婉。6.根據(jù)要求默寫(xiě)。(6分)3答案:(示例一)數(shù)字化閱讀有利也有弊。它有利于人們方便快捷地獲取大量信
6、息開(kāi)闊視野滿(mǎn)足興趣愛(ài)好。但它信息繁雜其中的不良信息對(duì)中學(xué)生健康成長(zhǎng)不利。(示例二)我們要合理使用數(shù)字化閱讀。既要用它來(lái)獲取豐富的信息開(kāi)闊視野滿(mǎn)足興趣愛(ài)好又要注意分辨自覺(jué)抵制不良信息的誘惑不要影響學(xué)習(xí)和生活。(觀點(diǎn)明確理由充分即可。)二、閱讀理解(45分)(一)(2017衡陽(yáng))閱讀下面這首詩(shī)完成各題。(4分)渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡江入大荒流。月下飛天鏡云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟。9.標(biāo)題中“送別”二字怎么理解
7、(2分)答案:“送別”是說(shuō)故鄉(xiāng)的水戀戀不舍滿(mǎn)懷深情地一路送詩(shī)人遠(yuǎn)行從另一角度顯現(xiàn)出詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。10.“山隨平野盡江入大荒流”這句運(yùn)用了怎樣的修辭手法展現(xiàn)了一幅怎樣的景象(2分)答案:對(duì)偶或擬人。雄偉壯闊(雄奇壯美也可)(二)閱讀《三峽》完成11~15題。(15分)自三峽七百里中兩岸連山略無(wú)闕處。重巖疊嶂隱天蔽日自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝暮到江陵其間千二百里雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)則素湍
8、綠潭回清倒影絕多生怪柏懸泉瀑布飛漱其間清榮峻茂良多趣味。每至晴初霜旦林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng)猿鳴三聲淚沾裳?!?1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)不見(jiàn)曦月(太陽(yáng))(2)略無(wú)闕處(同“缺”空隙、缺口)(3)良多趣味(很)(4)林寒澗肅(肅殺)12.下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(2分)(B)A.沿溯阻絕猿則百叫無(wú)絕B.雖乘奔御風(fēng)不以疾也猛浪若奔C.自三峽七百里中自非亭午夜分不見(jiàn)曦
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