六年級上冊語文課堂作業(yè)本答案(第四單元)

1、13只有一個地球只有一個地球1比一比，再組詞。幸（幸福）忘（忘記）賜（恩賜）遨（遨游）經(jīng)（經(jīng)歷）辛（辛苦）望（希望）竭（枯竭）遙（遙遠）徑（幽徑）2給帶點的詞換個意思相近的詞語。（1）在天際遙望地球，這個水藍色的晶瑩球體，上面藍色和白色的紋痕（痕跡）相互交錯（交叉）著。（2）如果不加節(jié)制（節(jié)約）地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭（干涸）。（3）人類不能指望（盼望）在破壞了地球以后再移居（遷居）到別的星球上去。3將下列詞語組合成四字詞語

2、，然后選用一兩個寫話。生態(tài)基地礦產(chǎn)災難資源移民枯竭開采生態(tài)災難移民基地開采礦產(chǎn)資源枯竭未來的地球由于生態(tài)災難和資源枯竭已經(jīng)不再適合人類生存，那時人們在一些行星上一邊建立了移民基地，一邊建立工廠開采礦產(chǎn)……4把下列句子補充完整，并用帶點的詞語造句。（1）我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！小敏既是我們班的勞動委員同時又是數(shù)學課代表呢。（2）如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。如果人類繼續(xù)這樣浪費和污染，地球資源必將有枯

3、竭的一天。5默讀課文，完成練習。（1）課文從三個方面介紹了地球：①地球的渺?。虎诘厍虻馁Y源有限；③人類無法移居到別的星球。（2）課文運用了列數(shù)字的說明方法。留給你深刻印象的有哪些數(shù)字？請摘錄相關(guān)句子，并寫寫你的感想。善待S口8畫友好滋養(yǎng)Z氵9畫養(yǎng)分；養(yǎng)料眷戀J目6畫關(guān)心；懷念3選詞填空。嘆息呼吸（1）清風給了我們的祖先第一口（呼吸），也送走了祖先的最后一聲（嘆息）。留戀眷戀（2）我們熱愛大地，就像初生嬰兒（眷戀）母親溫暖的懷抱一樣。4有

4、感情地讀一讀下列的句子，完成練習。（1）那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。（2）印第安人喜歡雨后清風的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香。請你選擇其中的一句話，用最漂亮的字抄寫一遍，并模仿這句話寫一個句子。那楊柳依依中每一片樹葉，映襯了我們的感情和默契；那秋風習習的每一絲秋意，泛起著我們親人的陣陣思念。我喜歡蘋果紅紅的色彩，喜歡它淡淡的清香，喜愛它酸酸甜甜的滋味

5、。我喜愛小狗雪白的長毛，喜愛它汪汪的叫聲，喜愛它與我親昵的樣子。5品讀課文片段，完成練習。我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們（

6、解除）干渴，（滋潤）我們的心田，（養(yǎng)育）我們的子子孫孫。河水（運載）我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要住：這片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。（1）在文中的括號里填上合適的詞語。（2）在“”里填上合適的標點符號。（3）讀畫橫線的句子。之所以說“我們是大地的一部分”，是因為我們和大地上的山巒河流、動物植物