內(nèi)部表2

1、項目名稱造紙化學(xué)品開發(fā)及造紙新技術(shù)調(diào)研一、立項：項目選擇及實際實施的意義造紙化學(xué)品是精細化工新領(lǐng)域中的重要門類，造紙化學(xué)品的發(fā)展對造紙、印刷、包裝、食品、電子、卷煙、汽車等下游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著十分重要的作用。造紙化學(xué)品項目已經(jīng)被國家發(fā)改委列入《國家當(dāng)前優(yōu)先發(fā)展的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重點領(lǐng)域指南》；在國家科技部頒布的《科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目指南》中造紙化學(xué)品也被列入重點發(fā)展的領(lǐng)域。造紙化學(xué)品工業(yè)是造紙工業(yè)的上游產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代的造紙工業(yè)在制漿、抄

2、造及成紙后加工整個造紙生產(chǎn)的全過程均離不開各種化學(xué)品的應(yīng)用。因此，造紙化學(xué)品與造紙是兩個關(guān)聯(lián)度密切的行業(yè)，兩者之間存在著相輔相成的關(guān)系。造紙化學(xué)品的應(yīng)用能明顯提高紙張質(zhì)量、能大幅度減少造紙工業(yè)對環(huán)境的污染、能有效的節(jié)約寶貴的造紙資源(包括木材資源、水資源、能源等)，給造紙工業(yè)帶來良好的經(jīng)濟效益和社會效益，造紙化學(xué)品的生產(chǎn)在我國已形成一個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。近幾年來，我國造紙工業(yè)取得了舉世矚目的進步，中國已成為世界紙和紙板生產(chǎn)、消費與貿(mào)易大國，

3、也成為了世界造紙工業(yè)發(fā)展的主要增長點和關(guān)注焦點。由此推動的造紙化學(xué)品行業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。各種新型的廢紙脫墨劑、施膠劑、干(濕)增強劑、助留(濾)劑、殺菌劑、絮凝劑、消泡劑、柔軟劑、紙張表面加工用化學(xué)品等等投入生產(chǎn)，在紙廠得到了廣泛的應(yīng)用。作為化學(xué)專業(yè)學(xué)生，怎樣開發(fā)出更好的化學(xué)品來實現(xiàn)造紙行業(yè)的“綠色”生產(chǎn)？怎樣的化學(xué)品才能滿足市場的需要和造紙品牌的提升？怎樣提高造紙化學(xué)品的科技含量？都是我們從理論到實際需要了解的內(nèi)容，也是我們對

4、化工工藝、化學(xué)產(chǎn)品的應(yīng)用及化學(xué)和生活的關(guān)系知識的了解。考慮到專業(yè)要求和工業(yè)現(xiàn)狀，我們確定了本次以“造紙化學(xué)品的開發(fā)及造紙新技術(shù)調(diào)研”為主題的社會調(diào)研活動。旨在強化我院學(xué)生的動手能力與實踐技能，了解化工生產(chǎn)的工藝流程，掌握實踐生產(chǎn)操作技術(shù)，讓理論能更好的服務(wù)于實踐，讓同學(xué)們在實踐中培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)、增長才干，此外也能加強學(xué)校與地方企業(yè)的交流與合作。三、預(yù)期成果：項目實施的預(yù)期成果（完成論文、調(diào)研報告或者具體實踐成果等）化學(xué)是一門實踐性學(xué)

5、科，化學(xué)院著力于通過實踐創(chuàng)新活動使學(xué)生由單純受教育向應(yīng)用創(chuàng)造型人才轉(zhuǎn)化，使學(xué)生通過第二課堂了解科技前沿知識，面向社會，使所學(xué)知識在實踐中應(yīng)用并升華。此次實踐調(diào)研活動為同學(xué)們建立了一個實戰(zhàn)平臺，使所學(xué)知識得到很好的運用，了解并熟悉各種理論和分析方法在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用。同時也了解工廠在實際生產(chǎn)中存在的一些問題，擬提出合適的改進方法和建議。在提高學(xué)生分析問題解決問題能力的同時，也與地方企業(yè)建立合作關(guān)系，為以后的實踐提供場所。社會實踐活動既豐富

6、同學(xué)們的假期生活，也使同學(xué)們學(xué)到知識，認(rèn)識到自身的不足，并進行針對性的改正。同時還鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、不畏困難的精神，增強學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為以后走向工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)，為廣大同學(xué)的成長成才提供廣闊的空間。在暑假實踐活動結(jié)束后以實踐活動總結(jié)報告的形式展示此次實踐活動的過程內(nèi)容以及個人心得，并且保存好實踐過程中的日志和活動記錄，詳細記錄實踐活動的經(jīng)費使用情況。在暑假結(jié)束后上交調(diào)研報告，經(jīng)費使用記錄以及實踐單位的回執(zhí)意