初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試題(六)

1、九年級(jí)化學(xué)訓(xùn)練題11初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試題（六）相對(duì)原子質(zhì)量：H－1C－12O－16S－32Cu－64Zn－65一、選擇題（本大題包括12小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共12分）1生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A樟腦球在衣柜中漸漸消失B吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了C給電熨斗通電產(chǎn)生熱能D在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體22010年6月5日世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“低碳減排、綠色生活”，下列舉措不

2、能達(dá)此目的的是（）A提倡使用節(jié)能燈B少用空調(diào)，溫控適度C廣泛使用一次性塑料袋D研發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源3摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH3X4NaOH＝2Na2CO36H2O其中X的化學(xué)式為（）AO2BCOCCO2DH24有機(jī)高分子合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列生活物品，用有機(jī)合成材料制作的是（）A鋁合金門(mén)窗B玻璃

3、鋼桌椅C塑料洗衣盆D建水陶瓷5從下列圖片中不能獲取的信息是（）A分子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子6利用家庭生活用品也可以開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。下列實(shí)驗(yàn)僅利用家庭生活用品不可能完成的是（）A蛋白質(zhì)在加熱條件下失去生理活性B檢驗(yàn)花生油中是否摻有少量“地溝油”C檢驗(yàn)加碘食鹽中是否含有碘單質(zhì)D用食醋除去熱水瓶中的水垢7某同學(xué)想用pH試紙測(cè)定一些物質(zhì)的pH，下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡?/p>

4、是（）A用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定稀硫酸的pHB用干燥的pH試紙測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的pHC用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pHD用干燥的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉稀溶液的pH8在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（）物質(zhì)MNQP苯分子圖像通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字NaCl晶體模型水受熱蒸發(fā)九年級(jí)化學(xué)訓(xùn)練題1315地球“發(fā)燒”了。材料l空氣的成分空氣是多種氣體的混合物

5、?？諝獾某煞挚煞譃楹愣ǔ煞趾鸵鬃兂煞謨深?lèi)。恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06％氮?dú)狻?0.94%氧氣、0.94％氬等稀有氣體，合計(jì)約占99.94％。易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節(jié)、地域等自然因素和人類(lèi)的活動(dòng)而引起相對(duì)含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少。上表中列出了大氣中幾種易變成分：材料2自然界中碳循環(huán)試回答下列問(wèn)題：1從地球上動(dòng)植物生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)角度看，為什么空氣如此重要(答出3條

6、即可)______________、___________________、___________________。2從上述材料可以看出，人類(lèi)賴(lài)以生存的大氣，正遭受空前嚴(yán)重的破壞。二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導(dǎo)致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā)，成為當(dāng)前威脅人類(lèi)生存發(fā)展最嚴(yán)重的問(wèn)題。分析材料2，你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是(寫(xiě)出兩條即可)___________________、_______________

7、___。在②中，以石灰石為例，分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。在⑧中，消耗二氧化碳的過(guò)程叫做___________。在⑨中，消耗二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。在④中，以天然氣為例，燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。3據(jù)統(tǒng)計(jì)，大氣中每年新增CO2約為l85～242億噸，而其綜合利用還不足l億噸／年，僅靠碳的自然循環(huán)來(lái)平衡大氣中二氧化碳已不可能。為了降低大

8、氣中二氧化碳的含量，化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”。①火電廠(chǎng)用堿液吸收產(chǎn)生的二氧化碳，獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。②日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300℃條件下，CO2和H2反應(yīng)生成甲烷和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。易變成分(濃度cm3／m3)變化的原因二氧化碳約300(約占空氣的0.03％)水