2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、漢語中一個完整的句子,其句子成分的排列順序如下:(定語)主語(狀語)謂語(補語)(定語)賓語(補語)由這個順序可以看到,定語是在名詞或名詞性短語(成分主要是主語和賓語)前對其進行修飾和限制的成分,狀語是在謂語(包括動詞和動詞性短語及形容詞和形容詞性短語)前對其修飾和限制的成分。例:1定語:我的書美麗的花(以上兩個句子中“我”和“美麗”是定語。)2狀語:狠狠地打多么美麗(以上兩個句子中“狠狠”和“多么”是狀語)從形式上看,定語和中心詞之間

2、用“的”字,狀語和中心詞之間用“地”字,這是標(biāo)志。單句復(fù)句辨析單句復(fù)句辨析1、促進中部地區(qū)崛起是黨中央作出的重大決策,是我國新階段總體發(fā)展戰(zhàn)略布局的重要組成部分。。。。是復(fù)句2、促進中部地區(qū)崛起,作為我國新階段總體發(fā)展戰(zhàn)略布局的重要部分,是黨中央作出的重大決策。。。。。。。是單句作為的詞性理解存在偏差~造一個句子即可明白:我作為班長要以身作則。而不能直接說“我作為班長?!边@不是一個句子。詞性深入理解:“作為”是介詞,“作為”加上后邊短語

3、嚴格來說應(yīng)當(dāng)作狀語處理。如要區(qū)分此種詞的詞性,可用前面的辦法,而要區(qū)分單、復(fù)句,可將前后分句分別刪去,看是否仍成句,以上為例:促進中部地區(qū)崛起是黨中央作出的重大決策。促進中部地區(qū)崛起是我國新階段總體發(fā)展戰(zhàn)略布局的重要組成部分。(按,這是復(fù)句。)促進中部地區(qū)崛起是黨中央作出的重大決策。促進中部地區(qū)崛起作為我國新階段總體發(fā)展戰(zhàn)略布局的重要部分(按,不成句,這是單句。)單句與復(fù)句的區(qū)別單句與復(fù)句的區(qū)別(l)單句一般只有一個主謂結(jié)構(gòu),復(fù)句則有兩

4、個或兩個以上主謂結(jié)構(gòu)。復(fù)句由兩個或兩個以上意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成的句子。復(fù)句由兩個或兩個以上意義上密切相關(guān),結(jié)構(gòu)上互不包含的分句構(gòu)成的語言單位,叫復(fù)句。例1:就堅定不移地為當(dāng)時的進步事業(yè)服務(wù)這一原則來說,我們祖先的許多有骨氣的動人事跡,還有它積極的教育意義。這句話的主語是“事跡”,謂語是“有”,賓語是“意義”。句子雖長,只有一套句子成分,因此,它是單句。例2:劇是必須從序幕開始的,但序幕還不是高潮。這句話,前一分句的

5、主語是“劇”,謂語是“開始”,后一分句的主語是“序幕”,謂語是“是”,賓語是“高潮”。這句話有兩套句子成分,所以它是復(fù)句。(2)復(fù)句的構(gòu)成方式有兩種:一種是由兩個或兩個以上的分句按一定的次序直接組合起來,成為一個復(fù)句。一種是借助起關(guān)聯(lián)作用的詞語(通稱“關(guān)聯(lián)詞語”),把兩個或兩個以上的分句組合起來,成為一個復(fù)句。如例2,借助關(guān)聯(lián)詞語“但”,把兩個分句組合起來,成為一個復(fù)句。句子按照結(jié)構(gòu)來劃分,可以分為單句和復(fù)句。單句一般只有一個主謂結(jié)構(gòu),

6、復(fù)句則有兩個或兩個以上主謂結(jié)構(gòu)。按這種方法,我覺得這是復(fù)句。這句話在“回顧”前省略了“我們”,所以有兩個主謂結(jié)構(gòu),的幾個方面,分句之間是平行相對的并列關(guān)系。主要關(guān)聯(lián)詞語是:既……又……,還,也,同樣,不是……而是……,是……不是……,同時,一方面……一方面……,有時……有時……,有的……有的……。如:①它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。②我們不是要空話,而是要行動。③從門到窗子是七步,從窗子到門也是七步。(2.承接復(fù)句,兩個或兩個以

7、上的分句,一個接著一個的敘述連續(xù)發(fā)生的動作,或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。常用關(guān)聯(lián)詞語有:就,便,才,又,于是,然后,接著,首先(起初)……然后……,從而。如:①他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山坡,回到草房。②起初他們問我個人的情況,然后又問到有關(guān)革命形勢的一些問題和鎮(zhèn)頭市敵駐軍的動靜。③吃過了飯,老秦跟小福去場里打谷子。(3.遞進復(fù)句,后面分句的意思比前面分句的意思進了一層,分句之間是層進關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是:不但(不僅

8、、不只、不光)……而且(還,也,又)……,尚且……何況(更不用說,還)……,況且。如:①這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固。②橋的設(shè)計完全合乎原理,施工技術(shù)頸是巧妙絕倫。③他這樣膽小的人尚且不怕,我還怕嗎?(4.選擇復(fù)句,兩個或兩個以上的分句,分別說出兩件或幾件事,并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構(gòu)成選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是:與其……不如……,寧可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或許……或許……,

9、可能……可能……,也許……也許……。如:①作為一個有骨氣的男兒,與其跪著生,不如站著死。②我們寧可挨批評,也不能昧著良心去搞假呀?、畚渌蛇@一去,或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,別無選擇。(5.轉(zhuǎn)折復(fù)句,后一分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去,而是作了一個轉(zhuǎn)折,說出同前一分句相反、相對或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有:雖然(雖、盡管)……但是(但、可是、卻、而、還是)……,但是,但,然而,只是,不過,倒,竟然

10、。如:①他小小年紀,膽量可不小啊。②雖然我一見便知是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。③我們幾個苦口婆心地給他講道理,他竟然一句也沒聽進去。(6.假設(shè)復(fù)句,前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況,后一個分句說出假設(shè)情況一旦實現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,即使(就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使)……也(還、還是)……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論