同在屋檐下

1、“同在屋檐下同在屋檐下”團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)方案團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)方案團(tuán)體名稱：團(tuán)體名稱：同在屋檐下團(tuán)體目標(biāo)：團(tuán)體目標(biāo)：１、協(xié)助成員了解自己的溝通型態(tài)。２、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)娜穗H溝通技巧，并能運(yùn)用于生活之中。團(tuán)體性質(zhì)：團(tuán)體性質(zhì)：封閉式、教育及成長團(tuán)體團(tuán)體對象團(tuán)體對象：宜昌市機(jī)電工程學(xué)校一、二年級學(xué)生，本期20人。指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師：朱桂玲招募方式及甄選標(biāo)準(zhǔn)招募方式及甄選標(biāo)準(zhǔn)：張貼廣告，自愿報(bào)名，面試甄選。時(shí)間頻率及次數(shù)：時(shí)間頻率及次數(shù)：本團(tuán)體自201

2、1年10月13日起至10月27日止，每周四一次，共計(jì)3次。地點(diǎn)：地點(diǎn)：學(xué)校藝術(shù)中心一、基本理念一、基本理念美國卡耐基教育基金會(huì)在研究中發(fā)現(xiàn)，在工程界，約有15%的人認(rèn)為，其成功緣于技術(shù)方面的知識(shí)，85%的人則認(rèn)為是靠人類的工程技術(shù)個(gè)性與領(lǐng)導(dǎo)別人的能力，這也就是人們常說的“一個(gè)人的成功15%靠的是專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，而85%要靠人際關(guān)系、處世技巧。”這句話的由來。善于與人交往，能很好地處理人際關(guān)系，在我們身處市場經(jīng)濟(jì)的年代，對于每個(gè)人

3、來說顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。一般來講一個(gè)人如果只擁有一門如工程、計(jì)算機(jī)或財(cái)會(huì)這樣專業(yè)知識(shí)，只能得到一般的收入，但要是除了具有專業(yè)知識(shí)，還能有與別人溝通、影響他人和領(lǐng)導(dǎo)別人的能力，那很快便能獲得提升與得到較高的收入了。本輔導(dǎo)采用團(tuán)體訓(xùn)練互動(dòng)教學(xué)的方式，讓學(xué)員學(xué)習(xí)到如何與3、建立良好、信任的正向關(guān)系。以一句話表達(dá)今天參加團(tuán)體的感受并作結(jié)束。二團(tuán)體凝聚力的形成1、形成團(tuán)體的凝聚力。2、引入人際關(guān)系的主題。一、循環(huán)溝通二，信任背摔，信任盲