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文檔簡(jiǎn)介
1、1品味品味語言的角度和方法言的角度和方法焦作溫焦作溫縣溫泉溫泉鎮(zhèn)一中一中牛衛(wèi)平不同文體的文章,它們的語言特點(diǎn)各不相同。一般來說:記敘文語言生動(dòng)形象;說明文語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確;議論文語言精練縝密;文學(xué)作品語言風(fēng)格多樣。針對(duì)不同文體的文章,我們?cè)谫p析、品味其語言的時(shí)候側(cè)重點(diǎn)就不一樣。尤其是記敘類文章,品味富有表現(xiàn)力的語言,角度多,范圍廣,作用難。但是,我們?nèi)绻煜ち似肺墩Z言的常用角度和方法,那么閱讀文章時(shí)體會(huì)語言的特點(diǎn)和作用就會(huì)顯得比較輕松自如,
2、也可以潛移默化地提升自己的語言運(yùn)用能力。、、記敘文(含描景、狀物、散文、小敘文(含描景、狀物、散文、小說、詩歌等作品)歌等作品)⑴修辭手法及其作用修辭手法及其作用①她牢牢盯著月亮,就像財(cái)主盯著自己的金窖。(《白兔和月亮》)運(yùn)用比喻,把月亮比作金窖,生動(dòng)形象地寫出了她害怕失去月亮的心理。②驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。(劉成章《安塞腰鼓》)運(yùn)用比喻、
3、排比,生動(dòng)形象地描繪了鼓聲的急促和擊鼓者的舞姿,增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)。⑵描寫方法及其作用描寫方法及其作用①大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐3“還在區(qū)上。爹哩?”女人說:“睡了。”“小華哩?”“和他爺爺去收了半天蝦簍,早就睡了。他們幾個(gè)為什么還不回來?“水生笑了一下,女人看出他笑的不像平常?!霸趺戳耍??”水生小聲說:明天我就到大部隊(duì)上去了。(孫犁《荷花淀》)劃線句是倒裝句,突出了女人對(duì)丈夫的關(guān)心與體貼,也表現(xiàn)水生媳婦的機(jī)敏
4、。①可是,這能全怪我嗎?(張之路《羚羊木雕》)運(yùn)用反問句,給讀者留下一個(gè)發(fā)人深省的問題:這件事該怪誰呢?有力地批評(píng)了大人們重財(cái)輕義的行為給孩子的心理造成了嚴(yán)重的傷害。③路。直線。交叉線?;【€。拱起的線。隱沒的線。圓圈。還有重疊的線,甚至,纏在一起的線。(劉成章《走進(jìn)紐約》)運(yùn)用短句,表現(xiàn)出紐約的道路縱橫交錯(cuò),交通十分發(fā)達(dá)。反映出紐約人快節(jié)奏的現(xiàn)實(shí)生活。⑸寫作方法寫作方法①我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干
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