喀布勒根鄉(xiāng)寄宿學(xué)校雙語教學(xué)計(jì)劃

1、1喀布勒根鄉(xiāng)寄宿學(xué)?？Σ祭崭l(xiāng)寄宿學(xué)校雙語教學(xué)計(jì)劃雙語教學(xué)計(jì)劃（2011201220112012）一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展重要思想為指導(dǎo)，積極促進(jìn)雙語教育實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校教育內(nèi)涵，探索行之有效的雙語教育模式，使我校雙語教學(xué)水平得到不斷顯著提高，使學(xué)生在學(xué)習(xí)母語階段充分接受漢語熏陶，為將來成長(zhǎng)成為具有交往能力的創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)：根據(jù)教育局關(guān)于促進(jìn)雙語教育有關(guān)文件精神精心組織切實(shí)促進(jìn)雙語教育工作。圍繞學(xué)校雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行雙

2、語教學(xué)的探索。拓寬雙語課程設(shè)置，改善雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，探索雙語教學(xué)模式，形成具有校本特色的雙語教育體系。本學(xué)期內(nèi)，要充分重視雙語教學(xué)工作，完善雙語教育環(huán)境，開設(shè)好實(shí)驗(yàn)課程，在其他學(xué)科滲透等方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，初步形成我校特色的雙語教育模式；同時(shí)著重培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、富有雙語教育能力的教師隊(duì)伍。并經(jīng)過雙語教學(xué)的實(shí)施，提高學(xué)生漢語口語交往能力、應(yīng)用能力。三、工作要求：3（十一）、派出骨干雙語教師到其他學(xué)校進(jìn)行聽課。（十二）、組織雙語教師聽自治區(qū)安排的