2019年學校工作教學計劃

1、2019年學校工作教學計劃一、工作思路以科學發(fā)展觀為指引，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，科研興校；規(guī)范管理，推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園；改善辦學條件，優(yōu)化師生辦公、學習、生活環(huán)境；加強教師隊伍建設(shè)、班級管理和學生養(yǎng)成教育，實施科學的師生考核評價方案；以人為本，建設(shè)發(fā)展型學校，辦人民滿意的教育。二、工作目標1、進一步改善辦學條件，規(guī)范管理，銳意創(chuàng)新，促進學校發(fā)展。2、加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學科帶頭人，促進教師發(fā)展。3、抓好班級管理和

2、學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好校風學風，促進學生發(fā)展。4、抓好教學常規(guī)管理，搞好校本教研，探索并實踐英語特色教學，確保教育質(zhì)量大幅度提高。5、推進校園文化建設(shè)，營造安全和諧、活潑健康的育人環(huán)境。6、完善財務(wù)后勤管理體制，抓好食堂、宿舍管理，提高后勤工作的服務(wù)質(zhì)量。7、規(guī)范教育裝備的管理和使用，完善檔案管理工作，高標準迎接省督導評估驗收。三、主要措施（一）規(guī)范管理，銳意創(chuàng)新，促進學校發(fā)展。1、加強學校黨組織建設(shè)和領(lǐng)導班子建設(shè)。依據(jù)學校工作的需要，

3、學校將進一步健全學校管理體系、組織、機制，強化主要處室和年級組的功能，各負責人要立足本位，放眼全局，作風正派，團結(jié)務(wù)實，善于思考，精干高效，具有奉獻精神和開拓創(chuàng)新精神，扎實工作，干出實績。2、千方百計改善辦學條件。隨著學校的發(fā)展，學校硬件設(shè)施不足，已經(jīng)成為制約學校發(fā)展的瓶頸，學校將努力爭取外援資金，籌建綜合實驗樓，改造教學樓及宿舍樓，硬化操場，使硬件設(shè)施逐步適應(yīng)學校發(fā)展需要。3、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度、崗位職責，確保學校各項工作有序進行。

4、嚴格實行上下班考勤制度及查崗制度。加強學?！坝布薄ⅰ败浖苯ㄔO(shè)，向管理科學化，辦學標準化，環(huán)境藝術(shù)化邁進，促進學校發(fā)展。4、抓好校園安全綜合治理工作。要堅持進行安全教育，排除安全隱患，確保師生人1、學校重新修訂教學常規(guī)管理方案，加強教學過程的檢查和調(diào)控，真正以科學規(guī)范的管理出質(zhì)量，出效益。教學質(zhì)量是立校之本，校本教研是興校之法，提高教學成績是學校的中心任務(wù)。特別是初三作為學校的窗口，要盡一切努力提高升學率。2、以提高課堂教學效率為中心

5、，大面積提高教學質(zhì)量。各任課教師要努力提高授課能力，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，認真上好每一節(jié)課，要多激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效益。3、堅持常規(guī)教學檢查制度，規(guī)范和落實教學各環(huán)節(jié)，通過各種形式進一步明確常規(guī)教學相應(yīng)環(huán)節(jié)基本要求，其評價結(jié)果將作為教師考核的依據(jù)之一。4、搞好校本教研，科研興校。（1）加大校本教研工作力度，積極探究新課標，總結(jié)課改經(jīng)驗，探索并實踐英語特色教學。（2）全體教師要增強教科研意識，向教科研要質(zhì)量。一是有計劃地安排好教育理論

6、的學習；二是支持教師的科研課題的研究；三是組織各學科開展以觀摩教學為中心的教研活動；三是采取走出去，請進來的方式學習外校的教學經(jīng)驗。（3）堅持開展聽評課制度，學期末教師聽課不少于20節(jié)，領(lǐng)導不少于40節(jié)，聽后要交換意見。(五)發(fā)揮工會、團委作用，大力推進校園文化建設(shè)。1、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。工會要主動配合學校開展各項工作，多與教師溝通，及時向?qū)W校反映教職工的合理化建議和要求。服務(wù)意識要進一步加強，關(guān)心教師生活和健康，創(chuàng)造條件

7、舉辦一些喜聞樂見的文體活動。2、學校團委要根據(jù)我校的實際情況，制定計劃，把團組織建設(shè)成學生教育基地，團員在學生中間要起到先鋒模范作用，把學生吸引到團組織周圍。要組織開展豐富多彩的活動，組織好升國旗、清明節(jié)掃墓等活動，利用廣播、電視、文學社、板報等宣傳優(yōu)良的行為和習慣，批評不良的行為。鼓勵學生自發(fā)組成各類興趣小組，最大程度地發(fā)揮學生特長，發(fā)展學生個性。3、大力推進校園文化建設(shè)。（1）提煉七中辦學育人理念，打造七中師生精神風貌。（2）進一步