各民族手拉手

1、各民族手拉手教學(xué)目標(biāo)：1、知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，共有五十六個民族。2、初步了解不同民族的歷史文化、生活習(xí)慣和風(fēng)土人情。3、尊重和理解不同地區(qū)人們的生活方式、禮儀習(xí)俗，增進民族團結(jié)。教學(xué)時間：四課時第一課時活動內(nèi)容：教材P7071活動準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備我國少數(shù)民族地區(qū)分布圖及圖例說明。2、準(zhǔn)備歌曲《五十六個民族五十六朵花》?；顒舆^程：一、聽歌曲，激發(fā)感情1、最近大街小巷都在播放一首歌曲，我們也一起來聆聽。2、播放《五十六個民族五

2、十六朵花》。3、解說點題：五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。這首歌唱出了我們祖國是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。今天我們就一起走進這個大家庭，感受它的團結(jié)和溫暖吧！二、了解中華民族的組成和民族的分布1、（出示民族地區(qū)分布圖）這是一幅民族地區(qū)分布圖，你能從上面獲得那些信息？2、小組交流學(xué)習(xí)，做好記錄。3、小組推薦一名成員匯報成果，進行班級交流，教師相機總結(jié)（民族的組成、民族的分布）：從圖上我們了解了人數(shù)相對較多的部分民族以及它

3、們的分布。其中漢族人數(shù)最多，其它民族人數(shù)較少，我們稱這些民族為少數(shù)民族。4、出示55個少數(shù)民族的名稱進行了解。（學(xué)生快速瀏覽）5、搶答競賽活動：完成“我所知道的民族”2、學(xué)生用多種方式在班上交流匯報。形式如：講故事、表演、知識競賽、演講等；內(nèi)容如：人口以及分布、歷史、祖先的傳說、文字的發(fā)展等3、教師根據(jù)學(xué)生匯報，相機展示補充資料。（幻燈片：黃帝陵、書法作品欣賞）4、你還知道其它民族的資料嗎？（生自由發(fā)言，教師相機補充）三、課堂小結(jié)今天，