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1、0太康一高太康一高語(yǔ)文晨文晨讀學(xué)案學(xué)案A版文化文化長(zhǎng)廊專(zhuān)輯專(zhuān)輯中華文化系列文化系列古代古代詩(shī)歌中的梅花意象及其文化內(nèi)涵歌中的梅花意象及其文化內(nèi)涵內(nèi)容提要:享有“花之魁”之譽(yù)的梅花,具有形神兼?zhèn)洌憔慵?,?dú)領(lǐng)天下春的風(fēng)姿;玉骨冰心,圣潔高雅,俏也不爭(zhēng)春的品格;不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)韌頑強(qiáng),爭(zhēng)報(bào)人間春的精神。因此,梅花歷來(lái)為許多詩(shī)人所詠嘆,而梅花意象也在不斷被賦予新的內(nèi)涵。同時(shí),梅花的自然習(xí)性等亦增添了梅花的文化內(nèi)涵。關(guān)鍵詞:古詩(shī)梅花意象自然內(nèi)涵一
2、、梅花的貞士情操(一)脫俗高潔的形象魯迅先生曾精辟地用梅花作比:“中國(guó)真同梅樹(shù)一樣,看它衰老腐朽到不成一個(gè)樣子,一忽兒挺生一兩條新梢,又回復(fù)到繁花密綴,綠葉蔥蘢的景象了?!彼€請(qǐng)人為他篆刻“只有梅花是知己”的石印,抒發(fā)自己的高潔情操??梢?jiàn),梅花在中國(guó)文人眼中是不同于其它花卉的,它的高潔更是與眾不同。南朝鮑照的《梅花落》:“庭中有雜樹(shù),偏為梅咨嗟?!畣?wèn)君何獨(dú)然?’‘念其霜中能作花,露中能作實(shí)。搖落春風(fēng)媚春日,念爾零落逐寒風(fēng),徒有霜華無(wú)霜質(zhì)
3、’?!边@里詩(shī)人筆下的梅是節(jié)操高尚的曠達(dá)賢士。通過(guò)對(duì)耐寒梅花與軟弱動(dòng)搖雜樹(shù)的對(duì)比,表達(dá)了對(duì)節(jié)操低下的士大夫的蔑視和對(duì)曠達(dá)賢士的贊揚(yáng)。元代貫云石的《雙調(diào).清江引詠梅(其一)》:“南枝夜來(lái)先破蕊,泄漏春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戲。有時(shí)節(jié)暗香來(lái)夢(mèng)里?!彼P下的梅花不招蜂惹蝶,孤高純潔。2艷,迢遞寄歸人。”在雪里尋梅,從梅花處得到春的訊息。詩(shī)人以廣闊的江南為背景,把梅的傲雪精神表現(xiàn)得淋漓盡致。吳鎮(zhèn)《南呂.金字經(jīng)梅邊》:“雪冷松邊路,月寒湖上樹(shù)。
4、縹緲梨花入夢(mèng)云。巡小檐芳樹(shù)春。江南信,翠禽啼問(wèn)人?!痹诒煅┑乩?,作者巡尋著,突然間耳目一新,小檐下的“芳樹(shù)”即梅樹(shù),預(yù)報(bào)著春天,傲雪凌霜便是梅的性格。馮山《山路梅花》:“莫作尋?;ㄈ锟矗弦粜鸥裟昊?。”梅花不僅在冬天含香開(kāi)放,而且還帶回了春回人間的消息??v使是開(kāi)放在山路旁,無(wú)人賞識(shí),但她卻給行人帶來(lái)了溫慰之情!開(kāi)放在雪中的梅花,不僅色白如雪,清峻高雅,還是春的使者,傳遞溫情的驛使!二、梅花的隱者風(fēng)標(biāo)詩(shī)人在受挫時(shí)感到塵世的不如意,并受
5、道家逍遙哲學(xué)的影響,于是寄情于山林風(fēng)物,渴望清凈無(wú)爭(zhēng)的生活,梅花也便有了隱者高士的意象。張可久《越調(diào).天凈沙魯卿庵中》:“青苔古木蕭蕭,蒼云秋水迢迢。紅葉山齋小小,有誰(shuí)曾到?探梅人過(guò)溪橋?!痹?shī)人將我們帶入渺無(wú)人跡的深幽境地,但秋高氣爽,何來(lái)“探梅”之說(shuō),其實(shí)這“梅”便是如梅之高潔隱士——魯卿。以梅比隱者,隱者亦是梅。蕭德藻《古梅(其二)》:“百千年蘚著枯樹(shù),三兩點(diǎn)春供老枝。絕壁笛聲那得到,只愁斜日凍蜂知?!弊髡吖P下的古梅樹(shù)花極少,但還是
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