師徒結(jié)對徒弟學習計劃

1、師徒結(jié)對徒弟學習計劃師徒結(jié)對徒弟學習計劃師傅：張小莉徒弟：楊海燕作為一名剛剛開始從教的新教師，我有理想有激情有闖勁，但我仍舊缺乏經(jīng)驗，還存在很多不足。比如，我的教學理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我還有很大的差距。我迫切需要老教師的指導和幫助，希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。本學期學?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大

2、門。我的師傅林老師是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，她積累了豐富的教學經(jīng)驗，擁有精湛的教學藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。為了使這次的結(jié)對有成效，我們一起制定如下計劃：一、學習目標：1學習師傅那先進的教育教學理念。2學習師傅思考教育教學問題，有效提高教學效率和學生成績。3學習師傅如何積累案例、論文素材。二、學習內(nèi)容：1多閱讀教學方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以番禺區(qū)先進的理念“上品教化”武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想

3、。2.每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣鳎?與師傅一起交流教學中的困惑；3經(jīng)常電話或在線交流學習教學理論專著；4外出聽課，撰寫學習心得；十一月份：1聽師傅的課，并進行交流學習教學設(shè)計思路；2與師傅交流教育教學中的想法；3共同閱讀先進的教育理論書籍；4邀請師傅隨堂聽課、評課；十二月份：1共同探討高中政治優(yōu)秀課例；2聆聽師傅上課，并進行評課交流、學習；3和師傅交流教育教學中的困惑；4邀請師傅聽學期的匯報課、評課；5完成學期個