德育工作組織管理網(wǎng)絡(luò)

1、德育工作組織管理網(wǎng)絡(luò)德育工作組織管理網(wǎng)絡(luò)我校德育工作必須堅(jiān)持全校教師、全體職工以教書(shū)育人，以管理育人，以服務(wù)育人的全員參與原則，以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、思品教師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)為學(xué)校德育管理工作的核心和骨干力量、充分發(fā)揮學(xué)校各部門和全體教職工的育人作用。一、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。（德育領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè)）組長(zhǎng)：由國(guó)義（支部書(shū)記兼校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：郭朝有王春文趙仁劉殿軍成員：王曉明郭樹(shù)山王世文郭立臣各

2、年級(jí)班主任。二、德育教育網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校德育工作要形成四位一體的網(wǎng)絡(luò)模式，即：德育教育→德育處→年段長(zhǎng)→班主任→學(xué)生；教育教學(xué)→教導(dǎo)處→年段長(zhǎng)→班主任→學(xué)生；家長(zhǎng)委員會(huì)→家庭→家長(zhǎng)→學(xué)生；學(xué)校黨支部→少先隊(duì)→少先隊(duì)員。四管齊下，齊抓共管。三、主要職責(zé)：定期分析研究學(xué)校思想道德教育的情況，制定學(xué)年、學(xué)期教育計(jì)劃，統(tǒng)一部署，把班主任、全體教職工和團(tuán)隊(duì)、以及各部門對(duì)學(xué)生的要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)。把校外教育：家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，

3、監(jiān)督各方面的工作，制定有關(guān)思想政治教育工作的管理?xiàng)l例、制度規(guī)章，保證教育活動(dòng)的時(shí)間。及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織交流，開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)，如軍訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、理想及傳統(tǒng)教育活動(dòng)。少先隊(duì)是學(xué)生的群體組織，是黨和行政對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的有力助手，在德育工作中學(xué)校少先隊(duì)的主要職責(zé)是：①加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和思想建設(shè)，健全少先隊(duì)的生活，在隊(duì)員中開(kāi)展樹(shù)立共產(chǎn)主義理想、共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚的教育活動(dòng)；②組織少先隊(duì)員參加社會(huì)政治活動(dòng)和公益勞動(dòng)、學(xué)雷鋒活

4、動(dòng)等，通過(guò)健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，在活動(dòng)中育人；③領(lǐng)導(dǎo)和幫助少先隊(duì)組織有計(jì)劃地開(kāi)展適合少年特點(diǎn)的各種教育活動(dòng)，把他們培養(yǎng)成“三熱愛(ài)”的共主主義事業(yè)接班人；④組織開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，如升旗、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。⑤推動(dòng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鳳山小學(xué)學(xué)生一日生活常規(guī)》等規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自我教育，自我管理。辦好黑板報(bào)、做好宣傳工作。廣泛聽(tīng)取同學(xué)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)方面反映，促進(jìn)學(xué)校工作的改進(jìn)。學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部等學(xué)

5、校各部門是學(xué)校進(jìn)行德育管理的重要部門，在行政會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同學(xué)校德育處共同管理學(xué)校德育工作，其德育職責(zé)是：①充分發(fā)揮各部門的職能作用，加強(qiáng)教職工職業(yè)道德和精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)校管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的良好環(huán)境；②促進(jìn)教風(fēng)（敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生、創(chuàng)新），學(xué)風(fēng)（樂(lè)學(xué)、善思、自強(qiáng)、進(jìn)?。┘靶ｏL(fēng)（團(tuán)結(jié)、活潑、勤學(xué)、文明）的形成；③健全規(guī)章制度，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校。真正做到“德才并重，求實(shí)創(chuàng)新”。班級(jí)是進(jìn)行德育教育的基層單位，班主