探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系

1、第一節(jié)第一節(jié)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能、知識與技能（1）通過實(shí)驗(yàn)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系。（2）使學(xué)生會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。（3）會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。2、過程與方法、過程與方法使學(xué)生感悟用“控制變量法”來研究物理問題的科學(xué)方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想，小心求證，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

2、科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流與電壓、電阻的關(guān)系，通過運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析得出規(guī)律。難點(diǎn)：難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法處理好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，建立和理解歐姆定律。教法與學(xué)法：教法與學(xué)法：探究法、討論法、實(shí)驗(yàn)法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備教具教具：電流表、學(xué)生電源、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電阻、導(dǎo)線板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)第七章第七章歐姆定律歐姆定律第一節(jié)第一節(jié)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)所需器材：學(xué)生

3、電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻知識點(diǎn)知識點(diǎn)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)二、進(jìn)行實(shí)二、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)三、分析論三、分析論證得出結(jié)論證得出結(jié)論四、評估交四、評估交流五、課堂小五、課堂小結(jié)六、布置作六、布置作業(yè)1、連接電路。2、測量并記錄數(shù)據(jù)。教師巡視指導(dǎo)，幫助困難學(xué)生。教師引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)，在回答問題中得出結(jié)論。讓學(xué)生討論在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題以及自己對問題的看法辦法和解決辦法。老教師引領(lǐng)學(xué)生回答幾個(gè)大家普遍遇到的問題。讓學(xué)生歸納