浙教版科學九年級培優(yōu)班抽測 (2)

1、江山市城南中學九年級培優(yōu)生科學學科單元抽測江山市城南中學九年級培優(yōu)生科學學科單元抽測（201220121111）班級姓名學號可能用到的相對原子質量有：H1O16C12S32Cl35.5K39Cu64Fe56Ba137一、選擇題（每個一、選擇題（每個2分，共分，共3030分）分）1、鋅粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，濾出的金屬中一定含有（）AFeBCuCAgDCu或Ag2、抗氧化劑能吸收氧氣，降低食品內部及周圍環(huán)境的含氧

2、量，阻止氧氣和食品發(fā)生氧化反應，從而延長食品的保質期，小明發(fā)現(xiàn)新買的茶葉包裝盒內有一個印著“抗氧化劑”字樣的小包，內裝灰黑色粉末，其成分最可能是（）A氧化銅B活性炭C鐵粉D生石灰3、下列做法錯誤的是（）A用燃著的蠟燭檢查煤氣管道是否漏氣B用食醋清洗水壺中的水垢C用食鹽腌制肉類D用鋁合金制作門窗框架4、在PH=1的無色透明溶液中，能大量共存的離子組是：（）A、Al3AgNO3ClB、Mg2NH4NO3ClC、NaKCO32ClD、Cu2A

3、l3NO3SO425、下列除去雜質的方法中，不正確的是（）物質（括號內為雜質）去除雜質的方法ANaOH（Na2CO3）加適量Ca(OH)2溶液、過濾BCaO（CaCO3）加水、過濾CFe（Zn）加過量FeSO4溶液、過濾DHNO3（H2SO4）加Ba(NO3)2溶液、過濾6、華裔科學家錢永健等發(fā)明了綠色熒光蛋白標記技術而獲得2008年諾貝爾化學獎。綠色熒光蛋白分子中含有氨基（具有堿的性質）和羧基（具有酸的性質）。若將綠色熒光蛋白基因植入

4、腫瘤細胞的遺傳物質中，經過復制，科研人員可跟蹤、監(jiān)視腫瘤細胞的生長。具有綠色熒光蛋白基因的小鼠，在特制的顯微鏡下，能看到其皮膚、腦部、肺部發(fā)出綠色熒光。關于綠色熒光蛋白分子與硫酸和氫氧化鈉反應，下列說法正確的是（）A既能與硫酸反應，又能與氫氧化鈉反應B只能與氫氧化鈉反應C既不能與硫酸反應，又不能與氫氧化鈉反應D只能與硫酸反應7、將鐵片分別投入下列溶液中，經過一段時間，溶液的質量減小的是（）A鹽酸BCuSO4溶液C稀硫酸D氯化鈉溶液8、向

5、一定質量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液，直至過量。如圖橫坐標表示加入氫氧化鋇溶液的質量，根據(jù)圖線判斷，縱坐標可能表示（）A硫酸鋇沉淀的質量C溶液中溶質的質量B溶液中溶劑的質量D溶液的pHC氧化銅和高錳酸鉀均由不同種元素組成，都是化合物D燒堿和純堿溶于水后均能使無色酚酞變紅，都是堿二、簡答題（每空二、簡答題（每空1分，共分，共3030分）分）16、在實驗室做氫氣還原氧化銅的實驗時，應先通入氫氣，過一會兒再給氧化銅加熱，觀察到的現(xiàn)象是；待反

6、應完成后停止加熱，還要繼續(xù)；直到試管冷卻，目的是。17、某工廠排放的廢液中含有Zn（NO3）2、AgNO3，為回收金屬Ag，設計了下列實驗方案：B中含有，氣體C中含有。18、氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中各反應時觀察不到明顯的現(xiàn)象，為了確定其反應是否發(fā)生，某班同學設計了不同的實驗方案進行探究：（1）方案一：向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞，不斷滴入稀硫酸，并用玻璃棒攪拌。如果實驗現(xiàn)象是就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應；

7、其化學方程式為；（2）方案二：向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產生，則說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒有發(fā)生化學反應。你認為方案二的結論正確嗎？（填正確或不正確），理由是：；（3）下列實驗方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應的是（填序號）。A用pH試紙測定氫氧化鈉的pH值，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減少，最終小于7B用溫度計測氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度，溫度明顯上升C向一定

8、量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成19、已知，A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系。其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物。試回答：（1）寫出A、C、D三種物質的化學式：A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質的化學式_______________。（2）寫出C→D的化學方程式_________________________________。20、小芳從廢

9、干電池中回收有關物質并進行探究，請你參與研究。（1）物質分類：她將右下圖電池中各物質進行分類，其中屬于氧化物的是__________、可回收的金屬材料是_________。（2）氯化銨的提純：氯化銨中混有二氧化錳等難溶物提純的實驗步驟是:溶解、_______、蒸發(fā)等。氯化銨的化學式是_______，其中N的化合價是_______。（3）提取二氧化錳：除去二氧化錳中的碳粉可用的方法是。21、某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計