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文檔簡介
1、童趣童趣綜合能力測試綜合能力測試一、給下列加粗字注音。一、給下列加粗字注音。稚()藐()擬()項為之強()唳()怡然()土礫()壑()龐然大物()癩蝦蟆蝦?。ǎ┒?、給下列句中加粗詞選擇正確的義項。二、給下列句中加粗詞選擇正確的義項。1能張目對日()A看B分開C張開2項為之強()A僵硬B強壯C直立3神游其中()A神態(tài)B精神C神志4方出神()A剛剛B才C正三、解釋下列各句中加粗的字。三、解釋下列各句中加粗的字。123為項之強舌一吐而二蟲盡所
2、吞以叢草林觀作青云白鶴昂首之之故時有物外趣昂首觀驅別院為為為觀觀之之之?????????????四、填空。四、填空。《童趣》作者________,字________,________代________家,本文選自《________》五、解釋下列成語并造句。五、解釋下列成語并造句。1明察秋毫:2龐然大物:六、閱讀。六、閱讀。(一)(一)余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為善,以土礫凸者為丘,凹
3、者為壑,________,________。一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,________,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅之別院。1照原文內容,把橫線上的內容補充完整。2解釋下列加粗詞語。(1)以叢草為林:(2)凹者為壑:(3)興正濃:(4)鞭數(shù)十:3翻譯句子:蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。4作者把癩蝦蟆說成是“龐然大物”,運用了什么手法?有什么作四、沈復三
4、白清文學《浮生六記閑情記趣》五、1明察秋毫:比喻為人非常精明,任何小問題都看得很清楚。秋毫指秋天鳥獸身上新長的羽毛,比喻極細小的東西。造句(略)2龐然大物:形容外表上龐大的東西。造句(略)六、(一)1神游其中怡然自得拔山倒樹而來2(1)以:把(2)壑:壕溝(3)興:興致(4)鞭:鞭打3原來是一只癩蝦蟆,舌頭一吐兩只小蟲子都被它吞下去了。4運用了夸張的手法,作者將癩蝦蟆說成是“龐然大物”,說明觀察入神、細致,從而產生超然物外的樂趣,另外,
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