草原 教案

1、1《草原》XXX（XXXXXX大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)）教案提教案提綱：一、閱讀全文，認(rèn)識(shí)生字、新詞1認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。2感情地朗讀課文，背誦第一、二自然段。3理解課文內(nèi)容，了解并感受內(nèi)蒙古草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情。4揣摩優(yōu)美的語(yǔ)句，體會(huì)課文表達(dá)上的一些特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的方法。二、教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)草原的風(fēng)光、資料。了解“導(dǎo)讀”部分的內(nèi)容。1學(xué)生自讀，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)本組課文要注意些什么？2這節(jié)課我們首先走進(jìn)西部草原，去內(nèi)蒙古美麗的自

2、然風(fēng)光和濃郁的風(fēng)俗民情。三、新課導(dǎo)入1欣賞音樂(lè)《美麗的草原我的家》這是一首歌唱草原的歌，聽(tīng)了之后，你有什么感受？你去過(guò)草原嗎？你對(duì)草原有哪些了解？學(xué)生交流課前搜集到的有關(guān)草原的資料。2今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)草原的文章，板書(shū)課題：1草原我們和作家3教學(xué)教學(xué)課時(shí)課時(shí)：兩課時(shí)。第一第一課時(shí)課時(shí)教學(xué)教學(xué)過(guò)程：程：一、明確單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)：事物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。二、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。1、聽(tīng)歌曲《美麗的草原我的家》，板書(shū)課題，今天，讓我們隨著作家一起走進(jìn)

3、草原，齊讀課題。2、簡(jiǎn)介作者，及寫(xiě)這篇課文的歷史背景。三、初讀課文、自學(xué)生字、詞。1、學(xué)生聽(tīng)配樂(lè)朗讀錄音，出示自學(xué)提綱。想象：（1）草原的景色是怎樣的？（2）草原人民是怎樣待客的？2、學(xué)生自學(xué)生字、新詞。3、檢查自學(xué)情況。（1）認(rèn)讀生字新詞；（2）先正音、正形、再講詞義。（3）學(xué)生提出不懂的生字、新詞。四、再讀課文，理清文章脈絡(luò)。1、這篇訪(fǎng)問(wèn)記按什么順序記敘了訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程？2、按訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程，課文可以分為幾段，為什么？五、研讀第1自然段，感