考研英語(yǔ)何凱文長(zhǎng)難句66句精心打印版

1、1長(zhǎng)難句解析長(zhǎng)難句解析1.ThissuccesscoupledwithlaterresearchshowingthatmemyitselfisnotgeicallydeterminedledEricssontoconcludethattheactofmemizingismeofacognitiveexercisethananintuitiveone.詞匯突破：cognitive認(rèn)知的（后天習(xí)得的）Intuitive先天的和以上這組單詞概

2、念相同的表達(dá)還有：Nature先天；nurture后天；bn先天的；made后天的；innate天生的；Acquired后天習(xí)得；Determine決定Coupledwith相當(dāng)于想類似的表達(dá)還有alongwithcombinedwith等。主干識(shí)別：句子的主語(yǔ)是Thissuccess和laterresearch；謂語(yǔ)是led賓語(yǔ)是Ericsson不定式短語(yǔ)toconclude做狀語(yǔ)；主干結(jié)構(gòu)是：thissuccesslaterrese

3、archledEricssontoconcludethat…其他成分：在research后面接一個(gè)現(xiàn)在分詞短語(yǔ)做后置定語(yǔ)，在這個(gè)現(xiàn)在分詞短語(yǔ)中that引導(dǎo)的從句做showing的賓語(yǔ)；在不定式短語(yǔ)中that引導(dǎo)的從句做conclude的賓語(yǔ)；me…than結(jié)構(gòu)翻譯為與其說(shuō)，不如說(shuō)。微觀解析：由于主語(yǔ)中的第二個(gè)并列成分比較長(zhǎng)，且是用兩個(gè)逗號(hào)隔開(kāi)的，在閱讀的時(shí)候可以跳讀；把Thissuccess和動(dòng)詞led先連起來(lái)然后再來(lái)解析其他成分。譯文

4、賞析：這種成功和后來(lái)表明記憶本身并不是先天決定的研究使愛(ài)立信總結(jié)道，記憶的行為與其說(shuō)是一種先天的行為不如說(shuō)是一種習(xí)得的行為。2.Itisnotobvioushowthecapacitytovisualizeobjectstofigureoutnumericalpatternssuitsonetoanswerquestionsthathaveeludedsomeofthebestpoetsphilosophers.詞匯突破：visuali

5、ze想象Figureout發(fā)現(xiàn)和找出Suits使…適合主干識(shí)別：句子主語(yǔ)是由how引導(dǎo)的一個(gè)主語(yǔ)從句，it是句子的形式主語(yǔ)；句子主干為:How…isnotobvious.在主語(yǔ)從句中主語(yǔ)是capacity，謂語(yǔ)是suits賓語(yǔ)是one其他成分：狀語(yǔ)為toanswer…主語(yǔ)后加上兩個(gè)動(dòng)詞不定式做后置定語(yǔ)；動(dòng)詞不定式中的賓語(yǔ)questions后面接一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。難點(diǎn)揭秘：這個(gè)句子是一個(gè)由形式主語(yǔ)it引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，其中難點(diǎn)為需

6、要識(shí)別出主語(yǔ)從句中的動(dòng)詞suits.譯文賞析：構(gòu)思物體和找出數(shù)字模型的能力是如何讓一個(gè)人去回答那些連最好的詩(shī)人和哲學(xué)家都回避的問(wèn)題的，這點(diǎn)我們還不是很清楚。3AnyonewhohastoiledthroughSATwilltestifythattesttakingskillalsomatterswhetherit’sknowingwhentoguesswhatquestionstoskip.【詞匯突破】Toilthrough(辛苦的經(jīng)歷

7、)名詞：WinstonChurchill:“BloodToilTearsSweat”(丘吉爾演講)sweattoil（汗水和辛苦）Hesucceededafteryearsoftoil.(他經(jīng)歷數(shù)年的辛勞之后成功了)SAT美國(guó)高考全稱為scholasticassessmenttest學(xué)術(shù)性評(píng)估測(cè)試testify證實(shí)matter這里是動(dòng)詞，重要；sthmatters事情很重要；【主干識(shí)別】anyone為句子的主語(yǔ)，willtestify為

8、句子謂語(yǔ)，that引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句；【其他成分】that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中testtakingskill為主語(yǔ)，matters做謂語(yǔ)，whether引導(dǎo)一個(gè)狀語(yǔ)從句【譯文賞析】任何一個(gè)曾經(jīng)辛苦的經(jīng)歷過(guò)SAT考試的人都會(huì)證實(shí)考試的技巧也很重要，無(wú)論這種技巧是知道什么時(shí)候去猜還是知道什么問(wèn)題應(yīng)該跳過(guò)?！驹炀洹緼nyonewhohasachievedthesuccesstoanyextentwilltestifythatcooperationm

9、atterswhetherit’sindividual’swillingnesstocooperateteamwkspiritofagroup.4.DuringthepastgenerationtheAmericandleclassfamilythatoncecouldcountonhardwkfairplaytokeepitselffinanciallysecurehasbeentransfmedbyeconomicrisknewre

10、alities.【詞匯突破】counton依靠；fairplay公平競(jìng)爭(zhēng)【主干識(shí)別】theAmericandleclassfamilyhasbeentransfmed主干是主謂結(jié)構(gòu)被動(dòng)態(tài)；3【寫(xiě)作】Onanotherlevel，manyintheeducationalestablishmentacknowledgethatthedebateontherankingofuniversitieshasbeenfueledinpartbyth

11、edespairofgraduatesfwhomthediscriminationbroughtbytherankingofuniversityhasputmeobstaclesontheirjobhuntingway.7.Thetrendwasnaturallymostobviousinthoseareasofsciencebasedespeciallyonamathematicallabatytrainingcanbeillustr

12、atedintermsofthedevelopmentofgeologyintheUnitedkingdom.【詞匯突破】illustrate例證；intermsof根據(jù)，以…為依據(jù)；【主干識(shí)別】Thetrendwasmostobviouscanbeillustrated.主系表結(jié)構(gòu)兩個(gè)并列的動(dòng)詞【其他成分】naturallyinthoseareasofscienceintermsofthedevelopmentofgeologyint

13、heUnitedkingdom為狀語(yǔ)?！疚⒂^解析】basedespeciallyonamathematicallabatytraining修飾狀語(yǔ)中的名詞science做定語(yǔ)。【難點(diǎn)揭秘】naturally和especially副詞做狀語(yǔ)放的位置都不是在開(kāi)頭和結(jié)尾，而是放在了中間部分，這樣給我們閱讀帶來(lái)一定的困擾，但是難點(diǎn)既亮點(diǎn)，我們?cè)趯?xiě)作的過(guò)程中就可以靈活的運(yùn)用：basedespeciallyon這樣的表達(dá)了。【譯文賞析】很自然，這種

14、趨勢(shì)會(huì)在尤以數(shù)學(xué)或?qū)嶒?yàn)室訓(xùn)練為基礎(chǔ)的自然學(xué)科領(lǐng)域中表現(xiàn)的最為明顯，并且可以用英國(guó)地質(zhì)學(xué)的發(fā)展作為例證來(lái)說(shuō)明?！痉g點(diǎn)撥】把副詞放到開(kāi)頭來(lái)翻譯，正是體現(xiàn)了前面所講到的副詞很多時(shí)候就是在修飾整個(gè)句子。8.Thereptidentifiestheundertreatmentofpaintheaggressiveuseof“ineffectualfcedmedicalprocedures”thatmayprolongevendishonthep

15、eriodofdyingasthetwinproblemsofendoflifecare.【詞匯突破】undertreatment治療不足aggressive1.侵略的侵犯的2.好斗的挑釁的3.有進(jìn)取精神的有干勁的4.大膽的dishon使丟臉使受恥辱medicalprocedures醫(yī)療手段【主干識(shí)別】Thereptidentifies……asthetwinproblemsofendoflifecare主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)；theundert

16、reatmentofpain和theaggressiveuseof“ineffectualfcedmedicalprocedures”thatmayprolongevendishontheperiodofdying為并列的賓語(yǔ)成分?！疚⒂^解析】thatmayprolongevendishontheperiodofdying為定語(yǔ)從句修飾ineffectualfcedmedicalprocedures，定語(yǔ)從句中有兩個(gè)并列的動(dòng)詞prolo

17、ngdishon做謂語(yǔ)?！倦y點(diǎn)揭秘】這個(gè)句子的困難之處就在于并列賓語(yǔ)的后半部分加上了一個(gè)定語(yǔ)從句進(jìn)而使identify和as之間的距離拉大，產(chǎn)生了閱讀障礙?！咀g文賞析】報(bào)告把對(duì)疼痛處理不夠和大膽使用可能延長(zhǎng)死亡期甚至讓病人死的不體面的無(wú)效的和強(qiáng)制的醫(yī)療手段確定為臨終關(guān)懷的兩個(gè)問(wèn)題。報(bào)告確定了臨終關(guān)懷的兩個(gè)問(wèn)題，一是對(duì)疼痛處理不夠，二是大膽的使用可能延長(zhǎng)死亡期甚至讓病人死的不體面的那些無(wú)效和強(qiáng)制的醫(yī)療手段?！痉g點(diǎn)撥】這個(gè)句子的翻譯主要考

18、察對(duì)于詞的理解：dishontheperiodofdying直接翻譯就是:使死亡的階段受到恥辱。可以轉(zhuǎn)譯為：讓病人死的不體面。中文是習(xí)慣是以人為主體的。還有就是medicalprocedures表示醫(yī)療手段而不要翻譯成醫(yī)療過(guò)程。9.Thenotionthatlearningshouldhaveinitanelementofinspiredplaywouldseemtothegreaterpartoftheacademicestablis

19、hmentmerelysillybutthatisnohelessthecase.【詞匯突破】inspired有激發(fā)性的establishment機(jī)構(gòu)，建立noheless但是case事實(shí)實(shí)情【主干識(shí)別】Thenotionwouldseemmerelysilly.主系表結(jié)構(gòu)【其他成分】thatlearningshouldhaveinitanelementofinspiredplay同位語(yǔ)從句修飾notion；主干為thatlearnin