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文檔簡(jiǎn)介
1、談如何當(dāng)好小學(xué)班主任在大力推廣素質(zhì)教育的今天,小學(xué)班主任如何更新觀念、創(chuàng)新教育方法,對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的管理?下面談筆者的一管之見(jiàn)。一、關(guān)愛(ài)學(xué)生,點(diǎn)燃火花班主任必須像對(duì)待自己的孩子一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,包括后進(jìn)生。因?yàn)閻?ài)是一種力量,是教育成功的秘訣,是班主任必備的修養(yǎng)。班主任熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生寄予希望,學(xué)生在心理上就得到滿足,從而樂(lè)于接受班主任的教育。班主任只有對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)與信任,才能喚起學(xué)生奮發(fā)向上的信心。作為班主任要本著“有教無(wú)類(lèi)”的
2、原則,對(duì)全班學(xué)生都要一視同仁,以誠(chéng)相待。對(duì)后進(jìn)生要“偏愛(ài)”,精心設(shè)計(jì)出使他們轉(zhuǎn)化的教育方案,創(chuàng)造一系列良好的外因條件,多給他們溫暖,多看到他們的長(zhǎng)處,多給他們發(fā)揮長(zhǎng)處的機(jī)會(huì),以點(diǎn)燃他們要求上進(jìn)的火花。二、嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,塑造學(xué)生常言道:嚴(yán)是愛(ài),松是害,不管不教就變壞。一些小學(xué)生由于年齡小,天真幼稚,還不能充分把握自己。比如,有的學(xué)生經(jīng)常背著父母、老師溜進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng),無(wú)心上學(xué);有的怕苦怕累,不參加體力勞動(dòng);有的目中無(wú)人,動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打人;有的不完
3、成作業(yè),等等。對(duì)類(lèi)似的事情、開(kāi)展各種活動(dòng)等等,要讓每一名班干出主意、拿辦法、做準(zhǔn)備、各盡其責(zé),充當(dāng)適當(dāng)?shù)慕巧?。四、真誠(chéng)溝通,融洽關(guān)系小學(xué)生不僅需要教師在學(xué)業(yè)上指導(dǎo)、在生活上關(guān)心,而且需要在人格上尊重。他們需要的是一個(gè)與他們進(jìn)行平等對(duì)話、深入內(nèi)心、沒(méi)有隔閡、有著共同話題的朋友式的師生關(guān)系。要做到這一點(diǎn),班主任就要對(duì)學(xué)生多接觸、多溝通,以便有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生,分析學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的情況,以真摯的愛(ài)心和科學(xué)的方法,引導(dǎo)、幫助學(xué)生進(jìn)
4、步。只有這樣,師生才能打成一片,彼此之間的關(guān)系才融洽,班主任工作才容易開(kāi)展。比如,學(xué)生搞清潔衛(wèi)生,班主任要拿著掃把、垃圾鏟參加,一邊干一邊和學(xué)生拉家常,談班級(jí)情況。班主任還要勤跟班,讓學(xué)生們視自己為可信賴的朋友。這樣,學(xué)生有什么心里話,有什么建議,有什么要求,就敢于向班主任提出。對(duì)學(xué)生的不良行為,班主任要給予真誠(chéng)的教育,讓學(xué)生明辨是非、善惡美丑,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。五、家校配合,共同教育家庭是小學(xué)生的第一學(xué)校,要充分發(fā)揮家庭的教育作用。
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