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文檔簡介
1、高三數(shù)學(xué)完美開局高三是緊張且充滿挑戰(zhàn)的一年。新高三生該如何在開學(xué)階段就HOLD住數(shù)學(xué)科目,當(dāng)前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是什么?[學(xué)法指南]開學(xué)數(shù)學(xué)四步走一、梳理基礎(chǔ)知識以前學(xué)過的知識要全面掌握和理解,在心中建立知識網(wǎng)絡(luò)。打好基礎(chǔ),首先須重視數(shù)學(xué)基本概念、基本定理(公式、法則)的復(fù)習(xí),在理解上下功夫,整體把握數(shù)學(xué)知識。這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)要做到不打開課本,能選擇適當(dāng)途徑將它們回憶出,它們之間的脈絡(luò)框圖,能在自己大腦中勾畫出來。如函數(shù)可以利用框圖的形式由粗到
2、細(xì)進(jìn)行回憶。概念要抓住關(guān)鍵及注意點(diǎn),公式及法則要理解它們的來源,要理解公式法則中每一個字母的含義,即它們分別表示什么,這樣才能正確使用公式。在平時學(xué)習(xí)時,不要滿足于得到答案就行了,而其他的方法卻不去研究,尤其課堂上,老師通過一個典型的例題介紹處理這種問題有哪些方法,可以從哪些不同的角度來思考問題。方法沒有好壞之分,只是在解決具體的問題時才有優(yōu)劣之分,更重要的是要關(guān)注通性、通法通性、通法的掌握,而不是僅關(guān)注此問題特殊的、簡單的方法。二、重
3、視“三基”高考數(shù)學(xué)學(xué)科的考試既考查中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和方法,又考查考生進(jìn)人高校繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。因此,既突出對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法的考察,又強(qiáng)調(diào)能力立意,以數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識為載體,考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,同時注意考察學(xué)生的創(chuàng)新能力。我們強(qiáng)調(diào),學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)過程中要注重“三基”。首先,是基礎(chǔ)知識。學(xué)生要注重基礎(chǔ)知識的積累,能將基礎(chǔ)知識全面的掌握和理解。其次,是基本方法,也就是“通法”,最基本的解題方法,以及書本和考綱要求學(xué)生掌握
4、的基本方法。最后,就是基本能力。數(shù)學(xué)的基本能力包括思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力及分析和解決問題的能力等。高三生在解題過程中一定要思維縝密、有理有據(jù),步驟完整。在立體幾何部分,解題時要多運(yùn)用數(shù)理結(jié)合、數(shù)的運(yùn)算,要有耐心。三、注重學(xué)習(xí)策略學(xué)生一定要學(xué)會自學(xué)考綱,即注重課前復(fù)習(xí),看考綱數(shù)學(xué)要求,做到心中有數(shù)。而且在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,一定要不斷鞏固,適當(dāng)重復(fù),舉一反三。此外,做題后的反思也很重要,學(xué)生要有意識地反思題目考察的知識點(diǎn),考察的數(shù)學(xué)方法
5、、數(shù)學(xué)思想,以及易錯的點(diǎn)是什么。切忌鉆難、怪、偏題,花無謂的時間,切忌題海戰(zhàn),要提高學(xué)習(xí)效率。四、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)在整個高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)也尤其重要。學(xué)生要能主動學(xué)習(xí),即讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)進(jìn)度都能趕在老師授課之前;并且還能在老師安排學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上,制訂好一份自己的計劃,整理好自己的學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度,按照自己的進(jìn)度和目標(biāo)實施。此外,還要注重和同學(xué)間的合作學(xué)習(xí),不能單打獨(dú)斗,要多和同學(xué)探討。在心態(tài)上,學(xué)生一定要對自己的學(xué)習(xí)能
6、力、狀態(tài)、知識水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度的實施等持有正確的評價。[學(xué)習(xí)攻略]科學(xué)安排好學(xué)習(xí)時間復(fù)習(xí)時間的安排有長期、中期和短期。長期要與老師的安排大體一致,即整體進(jìn)度跟著老師走。近期安排就是以章為單位或一周為單位,可以安排每天做什么,操作性要強(qiáng)。計劃要結(jié)合老師的近期安排,跟著老師的節(jié)奏并在完成老師布置的作業(yè)后,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破。第一輪復(fù)習(xí)務(wù)必要把基本概念、解決一類問題的基本方法等扎實掌握。中期安排就數(shù)學(xué)而言,主要抓好幾大分支:函數(shù)、三角、
7、數(shù)列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函數(shù)(含不等式)、數(shù)列、解析幾何是重中之重。第一輪復(fù)習(xí)時要注意各分支之間的有機(jī)結(jié)合,綜合程度要根據(jù)自己的實際情況而定,普通中學(xué)的學(xué)生對綜合程度高的難題,可以暫時回避,先把基礎(chǔ)內(nèi)容掌握好。要提高自身的學(xué)習(xí)效率首先,學(xué)生要限時做好作業(yè)。給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題認(rèn)真思考,但一時做不出要學(xué)會“放棄”。提倡“做后滿分”就是對做錯的題目要認(rèn)真訂正,不妨準(zhǔn)備一本
8、錯題集,記下錯誤原因,過段時間再回顧,爭取不犯同樣錯誤。其次,要減少低級錯誤。這是有些同學(xué)分?jǐn)?shù)上不去的主要原因,大都由審題失誤、計算失誤,考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋,實際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習(xí)慣,必須充分認(rèn)識到它的危害性,并努力加以克服。提高分析和解決問題的能力學(xué)生要多做練習(xí),但不能僅滿足于得到問題的答案,做過的類似問題要放在一起及時比較總結(jié),以更好指導(dǎo)自己以后的解題,再在應(yīng)用的過程中不斷
9、調(diào)整,這樣可以“事半功倍”。針對高三考試多的特點(diǎn),建議同學(xué)每次考后能針對性進(jìn)行分析。分析考試中所暴露的學(xué)習(xí)盲點(diǎn),對于下一階段的學(xué)習(xí)和備考非常重要。在考后分析中,要結(jié)合錯題本,及時將問題明確化、題型化。分析后要制訂具體的行動計劃。找出自己的學(xué)習(xí)問題后,只有制訂出具體行動計劃,所作的分析才是切實有效的。針對每個問題給出具體的學(xué)習(xí)安排和調(diào)整,一定要做到問題和方案清晰量化。[專家建議]優(yōu)等生:要學(xué)會提煉數(shù)學(xué)思想優(yōu)等生在學(xué)數(shù)學(xué)過程中,不僅要掌握以
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