音樂

1、小學音樂教材教法培訓體會河底小學董麗梅2012年9月19號，我有幸參加了市級音樂培訓，這次培訓的內容豐富，形式多樣，有集中培訓、專家講座引領，有教學實地的考察，有學員間的互動交流等。我非常喜歡這種學習方式，為我們自我提高創(chuàng)造了一個好的平臺，受益匪淺，通過認真細致地學習，我對教育教學工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，教學業(yè)務能力和水平有不同層次的提高。這次培訓收獲頗大，培訓中設計了音樂教學理論，音樂教育的發(fā)展方向，音樂專業(yè)的技能技巧，

2、以及知識的擴展精神層面的培養(yǎng)，我深刻的認識到，作為一名音樂老師，我們的任務是詮釋藝術的內涵，解讀藝術的精華，簡單地呈現適合學生的接受，現代教師要跟上時代的步伐，跟上學生的心里成長，對心靈的塑造努力發(fā)揮自己的專業(yè)素質，把愛與知識播送給每一位孩子，讓他們健康、個性地成長。引用各種教學方法，讓學生去感受、理解、表現音樂；給他們旋律人生，享受人生旋律。提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人