高二物理文科功和動能定理

1、高二物理（文）高二物理（文）專題五專題五功和動能定理功和動能定理學習目標：1.受力分析，求各力做功及總功。2.動能定理的理解與應用【課前預習區(qū)課前預習區(qū)】知識梳理一功一功1.定義式W=當時，W0當時，W0時，EK2EK1，動能；當W合0時，EK2EK1，動能.3.理解：①動能定理不涉及運動過程中的加速度和時間，用它處理問題要比牛頓定律方便.②用動能定理解題，必須明確初末動能，要分析受力及求外力做的總功.小練習1一物體從A點沿粗糙面AB與

2、光滑面AC分別滑到同一水平面上的B點與C點，則下列說法中正確的是()A沿AB面下滑時重力做功多B沿兩個面下滑時重力做的功相同C沿AC面下滑時重力做功多D沿AC面下滑時合力做功多2甲乙兩物體質(zhì)量相同，速度之比為V甲：V乙=3:1，它們的動能之比EK甲：EK乙等于（）A1:1B.1:3C.3:1D.9:1ACB【課后鞏固區(qū)課后鞏固區(qū)】1質(zhì)量為m的物體以速度V0離開桌面，如圖所示，當它經(jīng)過A點時，所具有的動能是()AmVmghBmVmgh12

3、201220CmVmg(Hh)DmV122012202在足球賽場上，某運動員用力踢出0.4kg的足球，使足球獲得20ms的速度，則運動員對足球做的功是（）A6JB80JC160JD條件不足，無法確定3.關于功和物體動能變化的關系，不正確的說法是()A.有力對物體做功，物體的動能就會變化B.合力不做功，物體的動能就不變C.合力做正功，物體的動能就增加D.所有外力做功代數(shù)和為負值，物體的動能就減少4.下列說法正確的是()A.物體所受合力為0

4、，物體動能可能改變B.物體所受合力不為0，動能一定改變C.物體的動能不變，它所受合力一定為0D.物體的動能改變，它所受合力一定不為05.物體速度由0增加到v再從v增加到2v外力做功分別為W1和W2，則W1和W2關系正確的是()A.W1=W2B.W2=2W1C.W2=3W1D.W2=4W16.滑塊質(zhì)量為2kg以4ms的速度在光滑水平面上向左滑行從某一時刻起在滑塊上作用一向右的水平力經(jīng)一段時間滑塊速度方向變?yōu)橄蛴掖笮?ms在這段時間里水平

5、力做功為()A.0B.8JC.16JD.32J7.物體A和B質(zhì)量相等，A置于光滑的水平面上，B置于粗糙水平面上，開始時都處于靜止狀態(tài)，在相同的水平力F作用下移動相同的位移，則()A.力F對A做功較多，A的動能較大B.力F對B做功較多，B的動能較大C.力F對A和B做功相同，A和B的動能相同D.力F對A和B做功相同，但A的動能較大8.如圖示，物體沿一14的圓周從A點無初速度滑下，滑至最低點B時，下滑高度為5m。若物體的質(zhì)量為1kg，到B點時