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文檔簡介
1、《不老泉不老泉》閱讀指引閱讀指引汪靜遠家庭汪靜遠家庭讀在前面讀在前面親愛的同學(xué)們,你們正享受著美好的童年。年輕、活力、陽光、朝氣……,無數(shù)美好的詞用在你們身上都不過份,因為你們正處在生命之軸的前端,人生才剛剛起步。你們有大把大把的時間可以享受美好的人生,活力無限。但是,你可曾想過生命之軸的另一端是什么?是死亡。你會恐懼嗎?或許你會覺得這一切離你實在太遙遠,沒有必要去想那么多?;蛟S你也曾想到過,終有一天人會生老病死,你可曾為此煩惱?如果此
2、時,有一口泉水放在你的眼前,喝下它你就會長生不老,你會喝嗎?喝下它之后,究竟是一種福音還是一個詛咒?真正長生不老了之后,會快樂嗎?本書的主人公溫妮,就遇到了這樣一口不老泉,她最終選擇長生不老了嗎?還是……究竟發(fā)生了什么?讓我們一起來讀一讀《不老泉》,本書的作者納塔莉(美)用富有魔力的語言精彩地講述了溫妮和塔克一家人的相遇。并向我們提出了一個必須思考的重要問題:如果人能夠永生,將會怎樣?讀過之后,或許你會參透生命的真諦。從此,能對生命更加
3、豁達,能更清楚地認識生命、體驗生命、享受生命!閱讀日記開始起航閱讀日記開始起航——序1.親愛的同學(xué)們,你可曾向往長生不老,如果你能長生不老,你最希望做什么?2.序幕中為大家介紹了故事的三個線索,幫助大家理清故事的邏輯關(guān)系,請仔細閱讀。故事發(fā)生在什么時間?在這個事件里發(fā)生了三件事,是哪三件事?這三件事看似毫不相關(guān),但都匯合到一個中心,這個中心是什么?理清線索理清線索——第1~4章第1章3.故事開始了,我們的眼前出現(xiàn)了一條小路,那是一條有生
4、命的小路。作者用哪些詞賦予小路生命?把它們積累下來。4.請按照小路畫出的軌跡想象一下故事中的畫面,用筆畫一畫小路、小山、草原、樹林、大屋、草坪、村子、監(jiān)獄、絞刑架、白蠟樹、泉水……展現(xiàn)一下你腦中的畫面吧!第2章5.這一章講述的是序幕中所說三件事中的第幾件事?塔克一家的成員有哪些人?梅要去樹林干什么?塔克做的好夢是什么?梅為什么對鏡子里的自己早已失去的興趣?猜想一下,塔克一家發(fā)生了什么事?第3章6.這一章講述的是序幕中所說三件事中的第幾件
5、事?溫妮和樹林有什么關(guān)系?她為什么要離家出走,忍受不了什么?你有過和她類似的經(jīng)歷嗎?事情的轉(zhuǎn)折事情的轉(zhuǎn)折——第13~16章第13章21.讀到這兒,請將視線轉(zhuǎn)移到穿黃色西服的人身上,這兩天來他做了些什么?他半夜來到福斯特家,敲響大門之前所做的一系列動作是焦急迫切還是慢條斯理?如果他是真心要救溫妮,他的表現(xiàn)正常嗎?第14章22.溫妮相信塔克一家能長生不老了嗎?這一晚她的心情怎樣?塔克一家又做了些什么?第15章23.穿黃色西服的人真的是以拯救
6、朋友為目的嗎?他真正的目的是什么?第16章24.穿黃色西服的人急著趕去監(jiān)視,他真的在擔(dān)心溫妮的安危嗎?他真正擔(dān)心的是什么?一定要守住的秘密一定要守住的秘密——第17~21章第17章25.溫妮希望青蛙和鱒魚能躲過危險,她說:“如果世界上所有的東西都不會死,就好了?!弊屑毾胂?,如果這樣,世界將會變成怎樣?26.邁爾斯也獲得了永生,他和塔克一樣悲觀嗎?他是怎樣想的?第18章27.又到了一家人聚在一起用餐的時間,這一次溫妮感到一股幸福的暖流,你
7、從哪些語句可以感到溫妮很喜歡塔克一家?第19章28.穿黃色西服的人的真面目終于被揭示了,他真正的目的是要得到那口不老泉。他得到不老泉之后準(zhǔn)備做些什么?29.梅襲擊了穿黃色西服的人,她就不怕給她們一家?guī)泶舐闊﹩??她為什么不惜任何代價,都要守住不老泉的秘密?第20章30.穿黃色西服的人命懸一線。他死,不老泉的秘密就可以繼續(xù)被守?。凰凰?,梅就不用上絞刑架。你希望故事怎樣發(fā)展?為什么?第21章31.溫妮回到家后,心中仍然牽掛著塔克一家,她擔(dān)
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