北師大版六年級語文下冊期中測試卷

1、北師大版六年級語文下冊期中測試卷北師大版六年級語文下冊期中測試卷一、完成下面的要求，比一比，看誰學(xué)得最扎實(shí)。(22分)1.看拼音寫詞語，你一定會寫得既正確又漂亮。(8分)pngpitusngsuōduǎnwēigōngxūnhǔphohnwǔmi2.請用“√”選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。(8分)佇立(zhch)雜興(xīngxng)逮捕(didǎi)雄關(guān)隘口(yi)緬懷(miǎnmin)解剖(pāopōu)屏住呼吸(pngbǐng)摸著門

2、道(zhozhe)3.將下列成語補(bǔ)充完整。(6分)（）（）嬌小（）之不（）（）漁翁得利風(fēng)（浪（）二、你能按要求完成下列句子嗎試試看。(8分)1.難道他們不想將母親從敵人手里救出來嗎(2分)改為陳述句：2.媽媽對小明說：“我今天下午去單位開會，放學(xué)以后就不去接你了。”(2分)改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：3.用修改符號修改下列病句。(4分)(1)今天的天氣十分煩悶。(2)濟(jì)南的冬天是個(gè)美麗的地方。三、多讀多背，你的語文積累才會豐富。你注意多讀多背了

3、嗎(10分)1.把下列語句補(bǔ)充完整。(6分)(1)日長籬落無人過，_________________。(2)_________________，村莊兒女各當(dāng)家。(3)問訊吳剛何所在，_________________。(4)大丈夫行事，論是非，____________，論順逆，_____________。(5)青山有幸埋忠骨，_________________。2.按原文填空。(4分)跨峻嶺，穿荒原，，經(jīng)絕壁，縱橫十萬里。望不斷長龍烽垛

4、，，猶如玉帶明珠，。起伏奔騰，飛舞盤旋，太空遙見，。四、閱讀演練場。請你仔細(xì)閱讀文章和題目，認(rèn)真思考，然后回答。(30分)(一)(15分)這，也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解。那么，你看見過筍的成長嗎你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一顆小草的生成嗎它為著向往陽光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來，它的根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺。這是種不可抗的力，阻止它的石塊

5、，結(jié)果也被它掀翻。一粒種子的力量之大，如此如此。沒有一個(gè)人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的(卻、確)是世界無比。這種力，是一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因?yàn)樗且环N“長期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能(屈、曲)能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力。這種不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?煉、練)。生命開始的一瞬間就帶了斗爭來的來草，才是堅(jiān)韌的草，也

6、只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花(轟、哄)笑。1.將括號里不正確的字畫上“”。(2分)2.填空。(2分)《野草》的作者是____________，文章寫于____________時(shí)期。3.文中哪四個(gè)動(dòng)詞體現(xiàn)了小草頑強(qiáng)不屈的生命力(2分)4.畫線的句子告訴我們，這部分的文字上文寫的是什么(2分)5.用課文中的話回答，什么樣的種子“不會悲觀和嘆氣”(1分)（五）精彩的課文回放1、“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，（

7、），（），這就是養(yǎng)花的樂趣?！边@句話選自《》，作者是（）。2、《美猴王》選自《》，它和《》《》《》被稱為我國古典四大名著。3、“生命開始的一瞬間就帶了斗爭來的草，才是（）的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些（）養(yǎng)育著的盆花哄笑。”這句話出自《》，作者是（）。4、小學(xué)六年即將畢業(yè)，我們常常想起老師的諄諄教誨。當(dāng)我們淘氣貪玩耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)，老師教育我：“少壯不努力，?！碑?dāng)我們?yōu)閷懽鞫鵁罆r(shí)，老師啟發(fā)我們：生活是寫作的源泉，“，絕知此事要躬行

8、?！碑?dāng)我們遇到困難想退縮時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：“鍥而不舍，?！碑?dāng)朋友要轉(zhuǎn)走時(shí)，我便用王勃的名言海內(nèi)存知己，。來安慰他，當(dāng)好朋友無心讀書時(shí)，我就講兩個(gè)故事來勸勉他刻苦讀書，可以是、。5、在課外你一定讀過很多書這些書陪你度過了美好的童年.想一想在你讀過的課外書中，給你印象最深的一本書是《》，你最喜歡里面的人物是__________________讀了這本書你最大的收獲是______________________________________

9、_____。6、孟子提倡：當(dāng)“魚”和“熊掌”二者不可得兼時(shí)則__________________________________________，當(dāng)“生”和“義”二者不可得兼時(shí)則__________________________________________。二、實(shí)踐活動(dòng)1、畢業(yè)花絮：小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了美好的回憶，做個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊吧，它會幫你記下難忘的過去。若給這個(gè)精美的紀(jì)念冊寫一則“序”，你會寫什么？__________

10、____________________________________________________2、具備高尚的品格是令人敬佩的，如果你打算在自己的書房里掛一副對聯(lián)以激勵(lì)自己修身養(yǎng)性，你會選擇：______________________________________________________________六、課外閱讀（16分）2角5分的獎(jiǎng)勵(lì)我家附近有一個(gè)熟肉鋪，有時(shí)我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當(dāng)午飯。我從來不用

11、鋪?zhàn)永锝o的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個(gè)方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五?！碑?dāng)我拿出錢包取錢時(shí)，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧!兩毛五就算了。我想鼓勵(lì)人們增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，也真希望每個(gè)人都能像你這樣。”像學(xué)生得到校長的表揚(yáng)一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)——她給了我兩角五分的折扣。你可能會說：兩角五分算得了什么!可是我卻很激動(dòng)

12、?；氐郊液螅揖腿滩蛔∠蛉藗兛湟业玫降倪@份獎(jiǎng)金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎(jiǎng)金有什么特別呢政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時(shí)候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它

13、們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時(shí)候我教給他們的。讓我們用肥大的荷葉／包裹起皎潔的月光帶回家／把它夾在一本唐詩書里／壓得平平展展，像思念親愛的人那樣真的，用來做包裝的荷葉是多么美啊!我們還用竹葉來包米飯團(tuán)。有時(shí)我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯?？墒牵覀儸F(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同啊!這也是我上集市時(shí)總帶著塑料盒的原因。當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境的行為會給自己帶來一些不便

14、，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價(jià)而已!常常有賣主問我為什么不要塑料袋時(shí)，旁邊的人會代我解釋：她要保護(hù)環(huán)境!我對他們的理解表示衷心感謝。還有那兩角五分的獎(jiǎng)金，在我一生獲得的獎(jiǎng)金中，它是最寶貴的一次!1按要求寫詞語。（2分）寫近義詞：贊許——（）寫反義詞：增強(qiáng)——（）夸耀——（）保護(hù)——（）2給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋，把序號寫在括號里。（2分）（1）算：A作罷，不再計(jì)較B計(jì)算數(shù)目C當(dāng)做、認(rèn)做，值給7塊錢吧！2角5分就算了。（）你

15、可能會說：2角5分算得了什么？（）（2）騰：A奔跑或跳躍B空出來，挪移C升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。（）萬馬奔騰。（）3聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫線題。（8分）（1）這“2角5分”是對“我”這樣做的獎(jiǎng)賞，是對“我”具有意識的肯定。（2）“在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋?！比粘Ｉ钪?，人們污染環(huán)境的罪過還有、等。（3）“可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同??！”“過去用的包裝物”在